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2024年4月19日
カテゴリー: レッスン報告
4/19(金)レッスン&牡丹

毎年大輪の花を咲かせてくれる裏庭のボタン。

 

つい後回しにしがちな裏庭の手入れを、美しい花を愛でながら慌てて行うのでした。

 

 

〜PBクラスの保護者さまへ〜

 

英語漬けの1時間を飽きることなく、講師の発話をよくリピートしてくれています。

 

〜PIクラスさんへ〜

 

ワードブックの単語をすらすら言えるまで何度もリピートしてもらいました。

 

シンクアンドトークの絵とワードを結びつける問題では、音を聞いてもらうと適切にワードを選べていたので、フォニックスが身に付いているのだと嬉しくなりました。

 

〜SIクラスさんへ〜

 

ブック①②の音読練習を行って下さい。

 

ライティングの丸付けを来週行います。

 

〜JEクラスさんへ〜

 

初めてのウィークリーテストは上々でした。

 

代名詞とbe動詞が良く理解出来ました。

 

〜1Sさんへ〜

 

数字のスペルを完璧にしました。

 

〜L1クラスさんへ〜

 

ポータルサイトでの予習、復習を習慣付けましょう。

2024年4月18日
カテゴリー: レッスン報告
4/18(木)レッスン

先日、都内某小学校の校庭にチューリップとビオラが咲いていました。

 

チューリップが咲き終わると、5月はバラの季節ですね。神代植物公園に行きたくなります。

 

〜PIクラスさんへ〜

 

木曜日PIクラスは今年度から2階の部屋になりました。階段が急なので、手摺りを使って下さいね。

 

〜PAクラスさんへ〜

 

16:00からのクラスと17:40からのクラスがあります。さすが上級生!落ち着いて授業を受けてくれています。

 

〜SAクラスさんへ〜

 

ブック①の音読を一斉に行い、全員が読めました。30冊全てすらすら読めるようになりましょう。

 

〜JA 3S〜

 

時制の復習をしました。時を表す副詞を見つければ難しくないはず。

 

ティーンが海外へ行くことに関する議論では、全員が「行くべき」と答えました。

 

様々なバックグラウンドの人々と触れ合える→視野が広がる

 

自分が学んだフレーズを試せる→言語スキルが上がる

 

〜JI 2S〜

 

水曜日クラスと同内容です。ウィークリーテストも良く出来ました。

 

〜検定対策〜

 

朝三暮四、鶏口牛後、有為転変、行雲流水の意味を解説しました。四字熟語は実際に使ってみると覚えやすいですね。

2024年4月17日
カテゴリー: レッスン報告
ケンブリッジのお土産をありがとう!

高2のA君、ケンブリッジのお土産をありがとう!最高の経験と語っていました。

 

きっと日本に対する見方も変わったことでしょう。

 

〜PFクラスさんへ〜

 

今週も単数と複数の勉強をしました。

 

ピクチャーディクショナリーの一つ目の丸を好きな色で塗りました。

 

〜PAクラスさんへ〜

 

whenの質問に答える練習をしました。

 

「脳がある・ない」を考えました。

 

〜SAクラスさんへ〜

 

ブック①の音読発表をペアで行ってもらいました。来週はブック②の発表です。

 

〜JI 2Sクラスさんへ〜

 

行きたい修学旅行先のスピーチを行ってもらいました。イタリア、ペルー、アメリカ西海岸、熊本、広島、北海道と様々な候補地が上がりました。

 

ウィークリーテストはノーヒント版で行ってもらいました。来週もこの流れでいきましょう。

 

〜L2クラスさんへ〜

 

Biodiversity lossについてディスカッションをしました。

H君のお誕生日をお祝いしました。

 

おめでとうございます!

受田先生、せりをありがとうございます。

 

優しい緑に癒されています!

2024年4月17日
カテゴリー: レッスン報告
4/15(月)・16(火)レッスン

A君のお誕生日をお祝いしました。

 

おめでとうございます!

 

〜JEクラスさんへ〜

 

初めてのウィークリーテストに向け、単語・熟語、基本文の暗記に真剣に取り組んできてくれました。

 

部活が決まったら、スピーチ原稿を完成させましょう。

 

来週も期待しています。

 

〜1Sクラスさんへ〜

 

HWG1の❶を行いました。

 

スペルミスの箇所は書けるようにしておいて下さい。

 

〜おとなの英会話クラス〜

 

ハワイ旅行の英会話をお楽しみ頂きました。

 

フリートークでは、旅行をテーマにお話し頂きました。

 

インバウンド英会話では、お寿司を扱いました。シャドーイングの練習が宿題となります。

 

無理のない程度にお願い致します!

 

〜PIクラスさんへ〜

 

あれは〜さんです。彼は/彼女は〜です。の練習をしました。

 

植物がもたらすものを考えました。

 

ワードブックの書き込み、頑張ってね!

 

〜SIクラスさんへ〜

 

The Big Fishを一緒に何度も読み、リーディングダイアリーに読んだ単語数を赤で塗りをしました。記録を付けるとやる気が出ますね。

 

〜PAクラスさんへ〜

 

宿題をしっかり行えました。

 

ワードブックのライティング箇所も行って下さいね。

 

〜SAクラスさんへ〜

 

単数・複数の違いが理解できましたか。

 

ライティングドリルの残りに取り組めたら、来週見せて下さい。

毎年元気に咲くゼラニウム

2024年4月12日
カテゴリー: レッスン報告
4/12(金)レッスン

シレネピンクパンサーの花が咲いているのに気づき、踏まれないよう慌てて囲いをしました。

 

 

〜金曜PBクラスさんへ〜

 

年中さんになったばかりの生徒さんたちが、60分ノージャパニーズのレッスンを楽しんでくれています。

 

保護者様、カードの記名等お手数をお掛けしますが、どうぞ宜しくお願い致します。

 

 

〜金曜PIクラスさんへ〜

 

Are you 〜?の質問をしたり答えたりする練習をしました。

 

UNIT1-1 Think & Talkは来週行います。

 

 

〜SIクラスさんへ〜

 

The Big Fishを楽しく読みました。CDを聴きながら音読の練習を行ってきて下さい。

 

重いので、来週はBook①と②のみで大丈夫です。

 

 

〜金曜JEクラスさんへ〜

 

My Speechでは中学の紹介文を作り、発表しました。

 

来週から単語・熟語、基本文テストが始まります。ホームワークブックの取り組みを習慣付けましょう。

 

 

〜金曜L1クラスさんへ〜

 

高校ご入学おめでとうございます!

 

皆さんが高校生になってもECCを続けてくれることをとても嬉しく感じています。

 

このテキストで勉強した現高2生さんの多くが、高1で英検®︎2級に合格しました。

 

皆さんにもできます!一緒に進みましょう。

 

Fさん、インド旅行のお土産をありがとうございます!

 

大切に使わせていただきます。

桜の木の下に咲くヤマブキ

ですね

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