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教室日誌一覧

2024.4.19
カテゴリー: レッスン報告

4/19(金)レッスン&牡丹

4/19(金)レッスン&牡丹

毎年大輪の花を咲かせてくれる裏庭のボタン。

 

つい後回しにしがちな裏庭の手入れを、美しい花を愛でながら慌てて行うのでした。

 

 

〜PBクラスの保護者さまへ〜

 

英語漬けの1時間を飽きることなく、講師の発話をよくリピートしてくれています。

 

〜PIクラスさんへ〜

 

ワードブックの単語をすらすら言えるまで何度もリピートしてもらいました。

 

シンクアンドトークの絵とワードを結びつける問題では、音を聞いてもらうと適切にワードを選べていたので、フォニックスが身に付いているのだと嬉しくなりました。

 

〜SIクラスさんへ〜

 

ブック①②の音読練習を行って下さい。

 

ライティングの丸付けを来週行います。

 

〜JEクラスさんへ〜

 

初めてのウィークリーテストは上々でした。

 

代名詞とbe動詞が良く理解出来ました。

 

〜1Sさんへ〜

 

数字のスペルを完璧にしました。

 

〜L1クラスさんへ〜

 

ポータルサイトでの予習、復習を習慣付けましょう。

2024.4.18
カテゴリー: レッスン報告

4/18(木)レッスン

4/18(木)レッスン

先日、都内某小学校の校庭にチューリップとビオラが咲いていました。

 

チューリップが咲き終わると、5月はバラの季節ですね。神代植物公園に行きたくなります。

 

〜PIクラスさんへ〜

 

木曜日PIクラスは今年度から2階の部屋になりました。階段が急なので、手摺りを使って下さいね。

 

〜PAクラスさんへ〜

 

16:00からのクラスと17:40からのクラスがあります。さすが上級生!落ち着いて授業を受けてくれています。

 

〜SAクラスさんへ〜

 

ブック①の音読を一斉に行い、全員が読めました。30冊全てすらすら読めるようになりましょう。

 

〜JA 3S〜

 

時制の復習をしました。時を表す副詞を見つければ難しくないはず。

 

ティーンが海外へ行くことに関する議論では、全員が「行くべき」と答えました。

 

様々なバックグラウンドの人々と触れ合える→視野が広がる

 

自分が学んだフレーズを試せる→言語スキルが上がる

 

〜JI 2S〜

 

水曜日クラスと同内容です。ウィークリーテストも良く出来ました。

 

〜検定対策〜

 

朝三暮四、鶏口牛後、有為転変、行雲流水の意味を解説しました。四字熟語は実際に使ってみると覚えやすいですね。

2024.4.17
カテゴリー: レッスン報告

ケンブリッジのお土産をありがとう!

ケンブリッジのお土産をありがとう!

高2のA君、ケンブリッジのお土産をありがとう!最高の経験と語っていました。

 

きっと日本に対する見方も変わったことでしょう。

 

〜PFクラスさんへ〜

 

今週も単数と複数の勉強をしました。

 

ピクチャーディクショナリーの一つ目の丸を好きな色で塗りました。

 

〜PAクラスさんへ〜

 

whenの質問に答える練習をしました。

 

「脳がある・ない」を考えました。

 

〜SAクラスさんへ〜

 

ブック①の音読発表をペアで行ってもらいました。来週はブック②の発表です。

 

〜JI 2Sクラスさんへ〜

 

行きたい修学旅行先のスピーチを行ってもらいました。イタリア、ペルー、アメリカ西海岸、熊本、広島、北海道と様々な候補地が上がりました。

 

ウィークリーテストはノーヒント版で行ってもらいました。来週もこの流れでいきましょう。

 

〜L2クラスさんへ〜

 

Biodiversity lossについてディスカッションをしました。

H君のお誕生日をお祝いしました。

 

おめでとうございます!

受田先生、せりをありがとうございます。

 

優しい緑に癒されています!