毎年大輪の花を咲かせてくれる裏庭のボタン。
つい後回しにしがちな裏庭の手入れを、美しい花を愛でながら慌てて行うのでした。
〜PBクラスの保護者さまへ〜
英語漬けの1時間を飽きることなく、講師の発話をよくリピートしてくれています。
〜PIクラスさんへ〜
ワードブックの単語をすらすら言えるまで何度もリピートしてもらいました。
シンクアンドトークの絵とワードを結びつける問題では、音を聞いてもらうと適切にワードを選べていたので、フォニックスが身に付いているのだと嬉しくなりました。
〜SIクラスさんへ〜
ブック①②の音読練習を行って下さい。
ライティングの丸付けを来週行います。
〜JEクラスさんへ〜
初めてのウィークリーテストは上々でした。
代名詞とbe動詞が良く理解出来ました。
〜1Sさんへ〜
数字のスペルを完璧にしました。
〜L1クラスさんへ〜
ポータルサイトでの予習、復習を習慣付けましょう。
先日、都内某小学校の校庭にチューリップとビオラが咲いていました。
チューリップが咲き終わると、5月はバラの季節ですね。神代植物公園に行きたくなります。
〜PIクラスさんへ〜
木曜日PIクラスは今年度から2階の部屋になりました。階段が急なので、手摺りを使って下さいね。
〜PAクラスさんへ〜
16:00からのクラスと17:40からのクラスがあります。さすが上級生!落ち着いて授業を受けてくれています。
〜SAクラスさんへ〜
ブック①の音読を一斉に行い、全員が読めました。30冊全てすらすら読めるようになりましょう。
〜JA 3S〜
時制の復習をしました。時を表す副詞を見つければ難しくないはず。
ティーンが海外へ行くことに関する議論では、全員が「行くべき」と答えました。
様々なバックグラウンドの人々と触れ合える→視野が広がる
自分が学んだフレーズを試せる→言語スキルが上がる
〜JI 2S〜
水曜日クラスと同内容です。ウィークリーテストも良く出来ました。
〜検定対策〜
朝三暮四、鶏口牛後、有為転変、行雲流水の意味を解説しました。四字熟語は実際に使ってみると覚えやすいですね。
高2のA君、ケンブリッジのお土産をありがとう!最高の経験と語っていました。
きっと日本に対する見方も変わったことでしょう。
〜PFクラスさんへ〜
今週も単数と複数の勉強をしました。
ピクチャーディクショナリーの一つ目の丸を好きな色で塗りました。
〜PAクラスさんへ〜
whenの質問に答える練習をしました。
「脳がある・ない」を考えました。
〜SAクラスさんへ〜
ブック①の音読発表をペアで行ってもらいました。来週はブック②の発表です。
〜JI 2Sクラスさんへ〜
行きたい修学旅行先のスピーチを行ってもらいました。イタリア、ペルー、アメリカ西海岸、熊本、広島、北海道と様々な候補地が上がりました。
ウィークリーテストはノーヒント版で行ってもらいました。来週もこの流れでいきましょう。
〜L2クラスさんへ〜
Biodiversity lossについてディスカッションをしました。
H君のお誕生日をお祝いしました。
おめでとうございます!
受田先生、せりをありがとうございます。
優しい緑に癒されています!