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2021.12.27

クリスマスウィーク♪

クリスマスウィーク♪

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先週は2学期最終週、

そして今年最後のレッスンでした!

 

幼児クラスはクリスマスパーティーをしましたよ♪

小学生と中学生は、通常レッスンでしたが、

『最後にゲームするから早く終わろう!!』と一致団結して(笑、

どのクラスもビンゴをして、最後にシークレットサンタからのプレゼントをもらって帰りました。

 

幼児クラスでは、

クリスマスソングに

クリスマスの単語ゲーム、

クリスマスツリーの飾り付けをして楽しみましたよ♡

 

子供達、ツリーのレコレーションが大好き

そして今年のゲームは

『ツイスター』♪

どっちが右でどっちが左かわからなくなっちゃう子供達がたくさんいましたが(笑、

身体を動かして遊ぶのが大好きな子供達でした。

 

そして最後は、ビンゴとお待ちかねのシークレットサンタからのプレゼント。

 

子供達、シークレットサンタにお手紙を書くときは、

『えー、なんでもいいよー。』

『欲しいものなんてないよー。』

 

なんて言っていたものの、

いざクリスマスになると、

『先生、プレゼントはいつもらえるの??』

『(レッスンの最後じゃなくて)最初にちょうだい!』だって(笑。

 

今年も無事に1年が終わりました。

本当にいろいろな事がありましたね。

こうして最後は顔を合わせて、楽しい時間を過ごせて、本当によかったです。

 

みなさま、今年も1年ありがとうございました。

よいお年をお迎えください。

2021.11.10

ハロウィン発表会を開催しました!

ハロウィン発表会を開催しました!

今年もハロウィンの季節がやってきました

例年教室生徒全員が集まる会でしたが、

コロナウイル予防の観点から、

今年も昨年と同様に各教室単位でのパーティー。

 

ただ、昨年度はお楽しみイベントのみでしたが、

今年は例年通り、発表会も行いました。

 

子供達、舞台ではありませんでしたが、

カメラの前で発表してもらいました。

 

『一発撮り』と約束していただこともあって、

カメラの前は、かなりの緊張感!!!!

思い通りできた子、

練習通りいかなかった子、

もっと練習しなくちゃいけなかった!と焦った子(笑、

などなどいろいろでしたが、

みんなとてもよい経験になったかなと思います。

 

そのあとは、ハロウィンパーティー

最近、イベントがなかったこともあって、子供達ノリノリ

今年は、クラフトも行いました♪

※子供達、むちゃくちゃ真剣!!(笑。

竹串で削って完成~!!

そのあとは、

歌を歌って、ビンゴをしたり、ピクショナリー等々をしたりと、

各クラスで盛り上がりました

そのあとは、もちろん、

Trick or Treat

今年も保護者のみなさまのご協力をいただいて、

無事に楽しくTirck or Treatを行うことができました。

保護者のみなさま、お忙しい中、本当にありがとうございました。

久しぶりのイベント、とっても楽しかったです♪

※くもさんに輪投げ

※今年もかぼちゃの重さあてコーナー

※いったい誰??(笑

2021.5.6

リーディング学習をよりスムーズに

リーディング学習をよりスムーズに

昨年度のリーディングブックの音読結果は、↓のようになりました!!

30冊すべて音読できた子供達が、毎年どんどん増えてきました!

本当にすばらしい~!!

 

学校・塾等で課題を与えられたときに、

それを毎回きちんと取り組むか、

どれくらい取り組めるかは本当に差があります。

 

それを声掛けのみで『子供達次第』『ご家庭次第』としてしまうのは簡単ですが、

そうするとどうしても差が出てしまいますし、

『やらない』→『できない』→『やりたくない』→『おこられる』→『いやいややる』→『きらいになる』、

悪循環に陥ってしまいがちです。

 

それで、自然に取り組む環境を作ってあげることが本当に大切なんだなと最近強く感じます。

 

『よい環境(雰囲気)を整えてあげれば子供は変わる』

ですね!

(もちろん個人差がありますので、それでも難しい子供達には個々にサポートが必要です。)

 

やる気をもって取り組める子供達が増えてきたので、

今年はさらにすべての子供達がもう少しスムーズに取り組めないかと思い、

小学校低学年と中学年限定で、

『音読表』を作成してみました!!

(小学校で使用しているものを真似しただけですが。笑。)

これまではReading Diaryに音読練習結果を記入していましたが、

いまいち保護者の方の目が届かず、

子供達もわざわざ取り出して、ページを開いて記入するのが面倒なようで、

うまく活用できていませんでした。

 

この表を利用すれば、簡単に記入できますし、

何より自分の日々の音読練習を可視化でき、

また保護者の方も、日頃からスムーズにお子さまの学習の様子をチェックできるようになるかなと。

 

(※『うちの子は、英語で音読しているのを恥ずかしがって聞かせてくれなんです』というお話をちょくちょく耳にしておりました。)

 

そして、裏面は、1年間の頑張りが目で見てわかるようにしてみました。

今後、子供達の様子を見ながら、さらに上手に活用できるように改善していく予定ですが、

まずはこれで取り組んでいきたいと思います!!