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教室日誌一覧

2017.6.12
カテゴリー: レッスン報告

6月12日(月)クラスレッスン

6月12日(月)クラスレッスン

6月12日(月曜日)は
PF1年生クラス、中学1年と3年数学の日です。

 

PFクラスは、
自己紹介で、今日は、
新しくWhere are you from ?
に答える言い方を練習しました。
日本で答える場合が多いでしょうが、
今回は、NATIVEに質問されたことを想定して、
I’m from Japan.と答えています。
自己紹介の練習、数の練習、TPRそれらを総合的にじゃんけんゲームで、お互いに自己紹介をゲーム化して楽しんでいます。
1年生なりの燃え方(笑)があり、皆大きな声で発表してくれます。

 

中学1年生の数学は、1学期の最も山場ともいえる「四則計算」です。

Ronyは宿題合格!四則計算合格!でした。

 

中学3年生数学は、「無理数の計算」です。
乗法計算方法取得は、全員合格です。
後は宿題で、徹底的に練習をして、確かな力にしましょう。

☆PFクラス (1年生)☆
Rock ! Paper ! scissors ! 燃えちゃうなあ ♪

☆PFクラス(1年生)☆
じゃんけん負けちゃった。Here you are !
悔しい、残念・・・でも面白い (^^♪

☆中学生数学☆
ひたすら集中して、問題を解きまくろう!

2017.6.8
カテゴリー: レッスン報告

6月8日(木)レッスン報告

6月8日(木)レッスン報告

6月8日(木)は、PIクラスとPAクラス、夜はJAクラスのレッスンでした。

 

写真はPIクラスで、ゲーム[相手の持っているものを言おう]です。
写真の単数形、複数形の動物を見分けて、
That’s a~.
Those are ~s.
と先に言った方が勝ち!

 

英語の楽しさ、皆で力を合わせる楽しさ、全力で自身の力をぶつけ合う楽しさが全開の、最も子供らしく生き生きとした時代を生きている子供達です ♪
授業の初めから終わりまで、教室が揺れるほどの笑いが絶えることがありません(^^)v

 

今日はその学習の様子の一部をお伝えすることができて私も幸せです ♪

 

PAクラスもめきめきと力を付けています。

特に集中力が高く、短い時間を使って、多くのことができるようになっています。

 

中学3年英語クラスJAでは、学校の授業を随分先取りして、関係代名詞「主格」について学習しました。

 

沸々と湧き上がるような意欲が見られ、短い時間に多くを身に着けています。
今日は特に、「頼もしさ」が感じられる学習の様子でした。

この調子で、頑張れ!!中3生!!!

PI(3年生)
「I know !」すぐに手が上がります。
「だって、簡単なんだもん ♪」自信に溢れています。

PI(3年生)
アハハ、笑いすぎて、忘れちゃうよ !
早く当てて (^^♪

PI(3年生)
「Larry, また当てたの?
すごいなあ、しゅうさいくんやなあ・・・」
とは友達の声 (^^♪

PA(5年生)
元気よく発表する時と、集中力して取り組むときのメリハリがついています。
し~~ん。
鉛筆の音だけが教室に響いています ♪

JA (中3生)
ウィークリーテスト中だけが、何とか写真が撮れる時間。
1分1秒を大切に、密度高く授業が進行しています。

2017.6.9
カテゴリー: レッスン報告

6月9日(金)のレッスン

6月9日(金)のレッスン

PIクラスレッスンのメインは、
That’s a~.
Those are ~s.

 

木曜日同様に、ゲームにして、早く正確に言おう (^^♪ と、頑張っています。
4年生クラスなので、お友達との駆け引きもあり、何とか相手よりも早く話そう!と頑張っています。
お友達の表現を固唾をのんで見守る表情も、4年生らしさが現れています。
フォニックスも随分使いこなせるようになって、確実に読める単語が増えています。

次回からは、読みにフォーカスした指導もご紹介していきます ♪

 

PA6年クラスは、読む・書くが充実してきています。

概念化の一層の発達により、話すことより、知的な理解を好む時期に入りますが、発音に気を付けてOUT PUTしていくことも忘れないように指導しています。

 

まもなく、Reading Bookの発表があります。

ご家庭でも、音読の練習に力を入れていくように、宿題などを通して連絡していきます。

 

JIクラスのウィークリーテストは、合格者がありませんでした。

8割かけている子から、ほぼ書けていない子まであります。

単語が書けなければ、国語と同様で語彙が発達しません。
気を緩めていては、いつまで経っても英語は上達しません。

しっかり毎日学習する習慣を付けましょう!

☆PIクラス4年生☆
That’s a~.
Those are~s.
どっちが早かった ! ?

☆PIクラス4年生☆
大きな声で先に言った方が勝ち (^^♪
That’s a ~ !  Those are ~s. !

☆PAクラス6年生☆
文法に注意深く書けるようになっています。
字は丁寧に書けているかな ?