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2017年7月31日
カテゴリー: レッスン報告
7月31日(月曜)PFレッスン内容

☆PF(1年生)クラス☆
暗誦課題の練習は進んでいるでしょうか?

 

場面を想定し、自身の気持ちや感情を交えて、練習することは英語を話すことの第一歩です。
この時期は楽しんで、歌を歌うように発話してゆきましょう。
発表内容については、先週、文書で宿題と共にお渡ししております。ご確認下さい ♪

 

次は、参観日にもお伝えしました「単語の一目読み」を新しく学習しています。
フォニックスと文字とがリンクするのはもう少し時間がかかりそうですが、言葉の長さや最初の文字だけで3種類の読み分けをしています。

 

本日のターゲット文は
I have ~.
I don’t have~.
大きな声で、自分の持っているものと、持っていないものを発表してくれました。

来週から2週間が夏休みとなりますが、色々な場面で、英語を使って遊んでみてください。

 

See you next class !

☆PFクラス学習内容☆
本日の一目読み単語3種類。

☆PFクラス暗誦課題文☆

2017年7月31日
カテゴリー: レッスン報告
7月31日(月曜)の中学生数学(1年、3年)クラスレッスン内容

7月31日(月)
中1と中3の数学学習日です。

 

中学生の1学期はどの学年も、「計算を中心」とした学習内容となります。
この時期は、その学習の総まとめとした最も複雑なパターンを学習する時期となります。

 

☆中1数学☆
最初の問題は、中学1年生の式の計算のまとめで、一番理解に時間がかかり、間違いが多い問題パターンです。
時間内に一通りできるようになりましたが、小学5年生から経験している通分などの分数の計算に慣れておらず、間違いが目立ち、尚時間がかかっています。

宿題がでていますので、今日明日中に行い確かな力としておきましょう。
水曜日に提出することとなっています。
確かな力が付くまで、沢山の問題で練習しておきましょう。

 

☆中3数学☆
中学3年生は、この時期、乗法公式、平方根、そして因数分解と、短い時間に多くの計算パターンを吸収しなければなりません。
本日は、因数分解の最も難しいパターンについて学習しています。

 

その前に、乗法公式2を使って解くパターンは中々得心できないようで、この日は、この部分を中心に学習した生徒の皆さんもあります。また更に、複雑なパターン(写真)などについて学習しておりますので、しっかり練習をしておきましょう。すぐに宿題をこなしておくと身につきやすくなりますが、時間が経つと学習したことまで忘れてしまいますので、必ず今日、明日中に復習をしておきましょう。

 

宿題は木曜日に持ってきてください ♪

 

計算は、理解しただけではなく、短い時間(30分)で何度も練習をして、繰り返し定着をさせてしまいましょう。
計算力がつかないと、数学力が伸びませんので、楽しんでたくさんの問題をゲームのように解いておきましょう。

 

Good Luck !

☆中1数学☆
分母分子の計算を最も早く正確に行う方法で定着させましょう!

☆中3数学☆
沢山の問題にあたり、様々なパターンを解けるようにしておきましょう。
計算問題の内最も楽しい箇所です ♪

 

 

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2017年7月25日
カテゴリー: レッスン報告
7月24・25日(月曜・火曜)クラスレッスン内容

7月24日(月曜)は、PFクラス、
25日(火曜)はPBクラス、PFクラス、PEクラスの授業がありました。

まもなく2週間の夏休みになりますが、それまでの授業調整週です。

 

☆PBクラス☆
今日はカリキュラムが「発表会」の日となっていましたので、
9月3日に予定してる課題を皆で楽しみました。「大きなカブ」です。
カメラを向けると、一斉に心を合わせてカメラ目線(^^;
ぴったり息もあっています。

 

☆PFクラス☆
今日から2学期の課程に入りました。
ターゲット文がメインブックにあり、一目読みの単語学習が新たに加わります。
相変わらず、すごく明るくて元気なPFクラスです。♪

 

☆PEクラス☆
今日は新しい自己紹介文がターゲットでした。
夏休み補講を使って、文法の学習も始まりました。
よく理解し、積極的に実力を伸ばしています。

2017年7月21日
カテゴリー: レッスン報告
7月20日・21日(木曜・金曜)クラスレッスン内容

7月20日、21日(木曜日、金曜日)は同じ授業、PIとPAクラスがありました。

 

PIクラスは、普段の授業形態からは随分違っている”I Know !”の時間です。
今回は、植物の仲間を考えることを”All in English”で行いました。
まず、植物の名前を英語で確認し、実だけではなく葉や花についても違いを見つけて、「仲間関係を予想」します。

この中で、木に咲く花はblossomes, それ以外はflowers,等繰り返し英語を使う中で、理解していきます。
Which plants are in the same family as eggplants?等々 メインブックのP50,51に書いてある植物を是非ご家族でもご確認ください ♪

ちなみに、アーモンドと桃が同じ科とは・・・!みんなびっくりでした(^^)

 

 

PAクラスは、暗誦課題の「家族」について、またメインテーマの「Hawaii」が全員英語を読んで伝えられるようになっています。

Sam,Oliverは暗誦もほぼできるようになっています。

8月中に家族写真のご用意と暗誦をお願いします。

 

またフォニックスは、複雑な形「礼儀正しい母音」学習中です。

下の写真でチェック願います。

 

 

中学生は、中3、中2クラスがありました。

単語を書くのに苦戦している子が目立ちます。

学習日時が浅い生徒の皆さんは、フォニックス学習が効果的です。

是非夏4をご利用ください。

☆PIクラス☆
Which plants are in the same family ?
みんなで葉や花びらをよく見ながら考えています。

☆PIクラス☆
Useful Expressions の暗誦課題はチャンと言えるかな ?

合格3名でした。

☆PIクラス☆
フォニックス学習は、子音になりました。
同じ口の開け方で、有声音と無声音の違いを
学習しています。

☆PAクラス☆
礼儀正しい母音を学習中です。
oa,owは前のアルファベット名前読みで、O(オゥ)と読みます ♪

2017年7月7日
カテゴリー: レッスン報告
7月7日(金)クラスレッスン内容

7月7日(金)は、PIクラス、PAクラス、JIクラスがありました。
この日は欠席や宿題忘れが何人かあり、気が緩みがちなこの頃ですが、しっかり気を引き締めて、小さなことをコツコツと例外なくできるように頑張ってほしいと願っています。

 

写真は七夕の前で最後の学習、PAクラスです。

男児はちょっと照れてますが、それもまたかわいらしいので掲載します♪

 

 

☆PIクラス☆

七夕なので、I want to be ~を使って自分の願い事を書いています。

その後記念写真。
この日のUseful Expressionsは全員あっという間に覚えました。
この日のターゲット文は
Whose OO’s are these ?
They are OO’s.
と言うものですが、日本語にはない複数の言い方には、皆苦戦していました。

 

 

眼鏡やズボン、スニーカーは複数形ですので、複数で答える・・・と言うことですが、中々定着するのに時間がかかります。
また、お家でも遊んでみてください。
スキットを繰り返し聞いてくる・・・と言うところが宿題になっていますので、ご父兄の皆様は拍手係となって、一緒に楽しんで戴ければ…と思います。

 

 

 

☆PA/SAクラス☆
ちょっと宿題が丁寧にされているとグンと力が付き、また、宿題に丁寧さがないと、力が付いて行かないのもこのクラスの特徴です。
全体として、暗誦課題の”Hawaii”は全員がほぼ読めるようになりました。

複数形のsが抜けたり、若干読みが違っているものも見られますので、宿題でのリスニングを期待します。
また、フォニックスは ee, eaが課題でした。

「礼儀正しい母音」と言われるもので、後ろの母音を発音しないで前をアルファベットの名前読みするというものです。

宿題には、このフォニックスの約束ごとについて復習が課題となっています。

忘れた場合は、フォニックスブックを見て、思い出しましょう。

 

 

 

☆JIクラス☆
今日から不定詞についての学習が始まりました。
このクラスは、宿題の「単語やターゲット文を書いて覚える」という課題で合格点が中々出ません。

書いて練習するという事を越えなければ、書く力は中々身につきませんので、夏休みには特別クラスでしっかりこの不十分なところを越えてもらおうと考えています。

☆PIクラス☆
遊び心で始めた七夕短冊書き
英語で願い事を ♪

☆PIクラス☆
今日はお休みが多くて
ちょっと寂しい七夕ですが、
星に願いをしたためました ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

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