10月31日（水）レッスン
☆PFクラス☆
今週のPFクラスは土曜日との合同授業でしたが、お休みのお子さんが何人も出てしまって、９人での授業となりました。
いつも生き生きとした明るい元気の良いクラスなので、相乗効果となって、それは爆発するような勢いです。（笑）
それで、少しCool Downするような指遊びを「遊び心」から提案してみました。家族のfather, mother, sister,brother等の単語を扱うのがメインでしたので、Where is father? Here I am. How are you ,today? Very well, thank you.と指を使ってお友達との指遊びです。（アイコン写真）
指先も器用になっていて、薬指も比較的無理なく出るようになって、英語での応答を楽しみました。
誕生日の言い方、次の誕生日で幾つになるか？誕生日に欲しい物などを言う練習をしています。
２，３回の練習で、英語で誕生日を言えるようになってきました。例によって、じゃんけんゲームを取り混ぜながら、何度も楽しんでいます。
また、一目読みのワークもいつの間にやらしっかり読めるようになっていて、２年生は全員、１年生もほぼ自身で言葉を読めている様子です。
「継続は力！」と言いますが、本当に、如実にそこを物語っているなあ…と思わせてくれるPFクラスです。
☆スラマイ☆
各学年苦しい単元が終わり、次につながる単元がスイスイ進んでいます。高い山に登った後は、山の高さがそれほど苦にならない・・と言うような感じでしょうか。（笑）
それぞれによって課題が違いますので、一人一人に進め方を変えながら、しばらくは進んでいきます。
☆JEクラス☆
三人称単数現在の扱い方を、毎週少しずつ扱ってきましたが、今週はそのまとめテストをしました。
知識としてしっかり持っているものの、何か間違えてしまうのはなぜ？と言う子もいますが、ほとんどの子はきっちりわかっています。英語学習１年生の大切なポイントの一つをしっかりと抜け出せました。
また近頃は単語の書き方のコツもわかって来て、ウィークリーテストの点数が８割以上…と高くなってきています。これは、英語学習の宿題も例外を作らずコツコツとやって来た成果！と高く評価したいと思います。お家でも、しっかり頑張ったことを認めて差し上げてください。
「繰り返して覚えるまでやりきる！」というサイクルができると、暗記するコツがわかって学習が楽しくなります。そして今の時期は、ちょうどその岐路に来ていると思いますので、ちょっと、例外を認めない厳しさで臨んでいます。一人一人のやったことは、必ず血肉となって次へのエネルギーとなります。
同時に、苦しい時でもあろうかと思いますが、皆が頑張ってくれていることを嬉しく思っています。
最後までお読みいただきありがとうございました。
