木曜・金曜・土曜日は同じレベルクラスの授業が続きますので、一度のアップです。
アップしていますアイコンは、ECC児童英語児童英語検定の全員満点賞だったクラスの写真です。
今年度の教科内容は、教材が変わり内容もいささかアップされていることから、宿題などにも変化を付けてきましたが、それぞれに本当によく健闘いただきまして、満点賞は例年の3倍近い生徒の皆さんが受賞。惜しくも満点賞を逃してしまったお子さんも、あと少しと言うお子さんばかりでした。本当によく頑張っていただき、試験終了後にも「このような例は見たことがない。」と試験官も驚くほどでした。
木曜日3年生PIクラスの皆さんも、全員が満点賞という嬉しい結果でした。これを弾みに、益々自信をもって学習に取り組んでいただきたいものと願っています。
さて、小・中・高の急な休校により、ECCジュニア教室もその対応が問われています。
「年度末のまとめの大切な時期に学校での学びの機会を失い、塾までもがその機会を奪ってしまって良いものだろうか？特に、ここ2週間はとても大切な時期だというのに。」と言う思いが、まずやってきました。これは、三重県の罹患者が1人と少ない状況であることによるのですが、出来得ることなら、最後まで子供たちの成長を手助けしたいと思います。
何より、教室では
①今年度初めからTVモニターの視聴が始まったことにより、1人用机・椅子にした事
②換気がしやすい教室構造である事
③アルコール消毒等可能な限り衛生に努められる環境にある事
等の環境が整っています。
ECC会社としての立ち位置の指示を仰ぎながら、子供達第1主義で、その方法を考えていきたいと思っています。
☆PI☆
学年のまとめ時期に入り、復習活動が多くなっています。
How was~? Did you~?等と過去形の表現を復習しながら、Skit練習、単語読み、Try to readを課題としてやりました。
☆PI/SA☆
この学年では現在完了形が登場しています。今週は、Have you ever~?を使った「今までに～したことがある？」の表現でした。
現行の公立学校英語教科書では中3に位置している内容表現ですが、子供たちはそんなことは関係なく、多くを習得してくれます。
Think & Talkでは、自分のおすすめの漫画やアニメ、小説などを紹介しようという課題でしたが、意外にその機会が少ない5年生と、楽しんで色々を話す6年生との差が大きく、子供たちの世界の広がりを見た思いがしました。
☆中学生☆
学年末テストの代休を取らせていただき、休みでした。
やはり、英語は、毎日少しずつの練習が最も大きな効果を発揮するようです。
おうちでの練習が楽しみになるサイクルを作ることが私の役目と考え、おうちの皆様にもご協力をいただきながら、小さな目標を達成するごとに「何か楽しみ」を作っています。
今年度は、キャンデイ・消しゴムつかみ取りが主なご褒美、また学年末には、満点ケーキのご褒美がつきました。子供たちのスモールステップに役立っていたことを願っています。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
今頃の季節を譬えて「三寒四温」と呼ばれますが、最近の天候は「一酷寒五暑」の日が続いているような気がします（笑）
この日の雨は、明け方には雪になって青山の峰は冠雪していました。どおりで寒いはずですね。
さて、中1，2年生は学年末テスト真っ盛りです。
この日の授業は、全ての授業を止めて、学年末テスト準備にかかりました。1秒がもったいなくて、皆で課題を徹底して行いました。
学習をしてみると、自分が弱かったところや間違えて覚えていたところがしっかり見えてきて力が付いていく事がよく見えます。
がんばってね、中学生！
☆スラマイ☆
スラマイ教材の特徴は「読解力とその応用」です。
じっくりと例題を読んで理解したことを、実際の問題として解いていく事に大きな成長を見出そうとしているため、開始後何分間かは皆が息をひそめた緊張感でカリカリと授業を進めています。
「わからないところがあったり、例題の確認問題が解けたら先生に見せる事」になっていますが、問題が複雑になってくると、質問さえ見えてこなくなる様子で、生徒さんによっては、時に「諦め風」が吹き始めます。そんなときには、その都度助言を与え、褒め言葉と次へのステップの助言を繰り返します。が、同時に1度や2度の説明ではよくわからないという問題も出てきます。
読書離れが進んで久しい子供たちに「読解力をどのようにつけていくか？」私のここ何年もの課題です。何といっても、まずは「本好き」の子になって行ってほしいのですが、スマホ優勢のこの時期に悩ましいところです。
☆中学生1，2年☆
学年末テスト勉強、英語。簡単な内容も、実際に書いてチェックテストをしてみると、意外な間違いが発見できたりして、がんばってくれました。
Good Luck!
*最後までお読みくださりありがとうございました。
連日の学習になりました。疲れすら見せないで元気に授業参加してくれました子供達にエールを送ります。
☆PB☆
年長さんが満点賞。
英語に親しみ、いつも元気に活動してくれているお友達です。ピースの指先にも自信が溢れていますね。（アイコン写真）
本日のターゲット単語は、「大きい・小さい」「長い・短い」の単語でした。先週の単語数が多かったので復習もしてみましたが、生き生きと正確にみんなが答えてくれました。お家での学習もしっかりご協力いただいている成果ですね。有難うございます。
アルファベットの読み書きも集中的に行ってみましたが、皆よく覚えていて頑張ってアルファベットを書いてくれていました。すっかり、1年生の準備が始まっているかに見えるPBさんでした。（写真1，2）
☆PF☆
この日のターゲットは進行形の言い方。
ちょっと難しい言い回しかな？などと言う心配をすぐに吹き飛ばし、口をついて出てくる英語リズムの言葉に、学習が定着し英語のリズムが身体に入っていることがよくわかります。
もう、学習ページがほぼなくなってしまっている教科書を眺めながら、「え～。もう勉強することあれへんの～？」と大真面目に心配する子供たちが可愛いです。
本当に、短い時間に多くの成果を上げてくれたこの時期は、子供たちの確かな成長を嬉しく報告することが続きます。
本当に、お一人お一人が生き生きと精一杯に日々を重ね、その積み重ねの1年間分は随分大きいなと思わされています。
来年度も楽しく頑張って行きましょう。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
