1週間の授業調整週を経て、また、今週から平常授業が新しく再開いたしました。
お休みをしていたり、学習内容に戸惑いを感じていた人に、限られた時間の中で最大限のチャレンジをしていただきましたが、良い学びの時間となったでしょうか？
私たち一人ひとりには、無尽蔵な知恵と力が眠っています。今まで気が付かなくとも、ある刺激を加え、じっと自身に向かってみることで、新しい力が目覚めてくるのを感じることがよくあります。
子供達も同じように感じている様子で、確実な力を付けるために何度も自己再生していく様子を眺めていると子供たちの、まだまだ汲めど尽きない大きな力が眠っているのを感じる1週間でした。
☆JE☆
今週は、過去形の総復習の日でした。
この週のまとめテストは、満点から順に1点ずつの差で点差が出るという、面白い現象になりました。
ほぼ全員がよく理解して書けているのですが、be 動詞と一般動詞の構文の使い方や、読み間違いによる間違いがこの点数の差となって出ています。
この内容は、学年末テストでも尋ねられるところなので、もう一度、be 動詞と一般動詞の疑問文・否定文の作り方をしっかり確認して整理しておきましょう。
注意深く問題を読み解く力も必要となってきています。曖昧な知識は、何度も繰り返し練習して自分のものとなるまで頑張りましょう。
宿題も、学年末テスト学習を含めて出ていますので、コツコツ且つコツコツと取り組んでくださいね。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
暦の上に春が来たと喜んだ途端に、厳しい冷え込みが続いています。
今季初の降雪があった当地では、朝から雪の準備をしていなかった車の何台かの事故があったようです。
こんな雪の日に行われた公立学校の前期試験でしたが、全員無事に受験できたことを祈るばかりです。
それにしても寒さが厳しいですね。
☆PI☆
今週のPIクラスは、How was~? It was~.
と応答する文章がターゲットでした。
読めるようになってきた子たちにとって、単語カードを使った語群整序も楽しみな活動の一つとなりました。瞬時に文を作ってはこの通り（笑）
（写真アイコン）
また、金曜日・土曜日クラスの子たちは、「この並べ方でいいかな。」と、よく読みよく考えて活動している様子も見られました。（写真1，2，3）
この時期になると、経験してきた活動が全て総合的に理解できるようになり、英語の勘を使って生き生きと活動に取り組む姿が見られるようになっています。子供たちの理解力の確かさに、子供たちと顔を見合わせては、思わず、お互いに笑みがこぼれてしまう毎日です。
急に寒くなってしまったので、体調を崩している子が多く見られ心配なところです。うがい・手洗いをしっかりして、この厳しい日々を乗り切ってね。
☆PA/SA☆
今週は「現在完了形」がターゲット文となりました。中3の教科書に扱われている課題ですが、説明を聞いてよく理解して活動している姿が見られました。（写真4）
5，6年生になると、説明を聞いて概念化していく能力が急速に発達していく事が解ります。みんな、正確に課題演習をこなすことが出来ていました。
また、Think & Talkでは、Internet についての学習を行いました。
私達の日常語として使われている言葉も多くあり、身近な課題として大変興味深い内容でした。
1年43時間という短い時間に多くを学習した子供たちですが、語学は使う分量だけよく理解し使えるようになっていく様子が、このレベルの子たちを見ているとよくわかります。繰り返し学習し、確かな力として定着していけるように願っています。
☆中2数学☆
多くの子が難解という「証明問題」の最終回でした。
しっかり宿題のできている子は徐々に成果が出てきていますが、宿題ができない子もいる様子で、まだまだ沢山の問題を解く必要がありそうです。
「証明問題練習日」を設けて、ちょっと頑張って問題を解けるようにして行きたいと思っています。
この課題は特に、きちんと理解して、練習回数を重ねることが必要ですので、しっかりと粘って答えを書けるようにしていきましょう。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
このHPは、基本的に授業日翌日の朝、私が内容書き込んで送信すると、当教室のHP作成を請け負ってくださる会社に送信されます。そして、スタッフの方がHPに入るように再構成して翌日の夕方にはアップされる内容となっています。
が、担当の方がお休みだったり会社が繁忙期には、たまに、何日かアップされないことが在ります。楽しみに開いてくださってアップされていない場合は、そのような事情ですのでまた次の日に目を通してくださいますようによろしくお願いします。
さて、書き込みをしている今は、2月6日朝ですが、今期一番の冷え込みとなって、朝起きたら辺り一面真っ白になっていました。今日は三重県立公立高等学校の前期試験の日となっていますが、皆無事に着けたかと心配しています。
落ち着いて日ごろに学習したことが出せるようにと願っています。頑張ってね、受験生！
さて、5日（水）も寒い1日でした。
マスクの子供たちが目立ちます。私もこの時期なのでマスクをつけるように心がけてはいますが、授業中にマスクをつけると、しゃべるのに酸欠状態になって苦しく、授業中のマスクは外させてもらっています。
また、数学やスラマイは別にして、英語の時にはどうしてもマスクを付けて授業をすると英語発音がだんだん乱れてきますので、マスクを外して発音するように言う場合あります。教室の喚起に気を付け、空気清浄機と湿度調整をしていますので、何卒よろしくご理解とご協力のほどお願いいたします。
☆スラマイ☆
各学年「まとめと各学年の重要な学習事項」を行っています。
それぞれがしっかり力を付けてくれています。
説明することが多くて、写真を撮ることができませんでしたが、皆頑張ってくれています。
☆中1数学☆
空間図形をやっていますが、2人は宿題をずっとやってなくて、知識や技能が大変曖昧になっています。作図の書き方は特に重要です。
宿題が書けないのは、理解が良くできていないことと怠けていることの二つの大きな理由がありましょうが、理解が出来ていない場合は、きちんと理解するまで練習してもらいますので、とにかく最後までやりきるようにしてください。できなかったところは次週に答えの解説をしますので、頑張ってね。
また、「表面積の求め方」がこの日の最重要課題でした。円柱や角柱を展開すると、側面の横の長さがどれだけになるか、という事に注目して問題を解いていきます。
概ね理解をしているようですが、数学は答えはたった一つしかありません。底面積を足し忘れたり、側面の長さを求め間違ったり、少しでも間違いがあると×となります。
6問の問題を解いて全問正解は、Chirlyただ一人でした。
小学生の課題としてやってきた問題でもあり、そんなに難しいところではないはずですが、毎年なぜか点数を取るのが難しいジャンルの一つです。
そこで、細かいところまで気を付けて正確に問題が問えるように宿題がたっぷり出ています。
宿題がきちんとできたらキャンディ・消しゴムつかみ取りです。
やり方はキチンと理解しているので、確かな計算ができるように注意深くしっかり練習しましょう。
☆JI☆
受動態、分詞の形容詞的用法のまとめを行いました。
受動態を理解するのは、ほぼクリアできていますが、分詞の形容詞的用法は半分くらいの生徒さんが不十分でした。
英作文の内、日本語の主語をキチンと探し出して、どのように分詞がかかっているかを何度か練習してみました。
検定教科書では3年生課題となっていますが、受動態の意味が解ったら、一気にこの用法に親しんでおくと英語の表現が大変豊かになりますので、毎週復習をして定着させていきたいと思います。
単語テストもPerfect目指して皆頑張っていますが、後2，3個の所に間違いが見られます。
Tedが常連満点賞です。Meg, Dolly, Bob, Candyなどちょっとの間違いがあって惜しいです。他の子も本当に紙一重の差です。
母音の使い方に注意して繰り返し練習していきましょう。
また、お互いに質問を繰り返す「コミュニケーション」でもしっかり力を付けています。（写真1，2）
