2023年6月13日
☆PIクラス
今週のターゲットはUseful Expressions2の完成と自己紹介文を作る、というところでした。
Useful expressionsは、1回だけの練習で録画したものをお配りさせていただきましたが、お家でも何度か練習してくれている様子で、皆、しっかりと発話してくれています。
「緊張するわ～」と言いながらも、しっかり声に出して自信を持って表現できる子供たちが、かわいいです。
自己紹介文も、しっかり宿題がしてあって、自分のことを表現するのに、いろいろ工夫や思いに近づく表現を自ら考えるなど、頑張ってくれています。
あっという間に時間が過ぎていく楽しい時間が過ぎています。
お家でのご協力を、心から、感謝いたします。
☆JAクラス
今週は、知覚動詞、使役動詞、仮定法過去、の復習がターゲットでした。
一つ一つはしっかりと理解し正確に書けるものの、一度に並べて使う知覚動詞と使役動詞の問題では、少々の混乱と間違いが見られました。 何度も復習をして文法上の違いをしっかりと認識し、正確な知識にしていきましょう。
リスニング教材も日々の宿題として、毎日やれていますか？
良くわかるように積み重ねられた適度な教材を徹底的に利用して、自らの英語力を確実に高めていきましょう。
日々の生活に忙しく、大変なことは重々承知していますが、何となくやっているという惰性に流されるような時間を積み重ねては、自身の可能性が見えてきません。
まずは、①言われたことをやってみること、②やらなければいけない優先順位を間違えないようにすること。
をしっかり理解し、与えられた環境を十分に利用し、自の力をしっかり伸ばしていきましょう。
中3にとっては、受験までの日々の頑張りが、今後の人生の原型になると言っても過言でない「宝の日々」です。
置かれている自分を振り返り、しっかりと立ち上がりましょう。
2023年6月12日
☆PA/SAクラス
今週は、一般動詞の使い方の文法練習がターゲットでした。
その前にUnit2のターゲット文のチェックテストがありました。何をしたい？何をしますか？ 3単元のS等、しっかり暗誦練習していないとややこしい内容です。
始めにターゲットを練習してテストにかかりましたが、1度できちんと理解し、満点の子は3名。
あと7名の子は、
What do you want to do after school? What do you do before you have breakfast ?
のいずれかで、誤りがありました。文法がはっきり理解できていないと、中々正確な文章が書けませんが、こうやって何度も練習を繰り返しながら、しっかり理解や言い回しが付いていきます。特にややこしい表現が二つ並び、中学生でも間違いの多い所ですので、じっくり取り組んでいきましょう。
でも、宿題では少々曖昧だった3単元のSを使った文章は、全員がパーフェクトに書けていました。
尚、本日は、先のような授業風景を録画しましたが、私のミスで、映像が乱れて音声が聞き取りにくくなっています。改めて録画したものを送信させていただきます。
楽しみにしてくれていた子供達、本当にごめんなさい。
☆中2数学
中2の計算の山がやってきました。
連立方程式の加減法、代入法、そして複雑な多項式を計算してから、解を求めるところです。
様々なタイプの問題を解くために、たくさんの演習を繰り返し、正解を求めていきますが、しっかり集中して、全員がよく頑張ってくれました。
連立方程式の計算は、これですべてできるようになりましたので、次は、ひねりのある問題に取り組んでいきます。
この調子で頑張っていきましょう。
2023年6月10日
☆PFクラス
数字1～20までの数を中心に、色々な身体活動やゲーム、絵などを使って楽しみました。
20までの数は、自分の言葉として、すぐに答えられる子が増えています。1年生も交じって、足し算、引き算などをやりながらも楽しみました。マスクが取れるようになって、みんなの表情が見れるので、お互いに楽しさも倍増です。
アルフアベットでは、小文字の読み学習が入ったほか、読み方の学習「フォニックス」が始まりました。
英語では、日本語にはない音があり、その音は、気を付けて、口の形や発声法を整えないと音が作れないことを子供たちに伝え、口の形に注意して、よく発音できるように練習しています。
一生懸命に口をすぼめたり、大きく口を開けてRの音を作ったりと、本当にかわいい子供たちの学習風景に、私の顔がほころびっぱなしです。
英語での身体即時反応や自己紹介文もたくさん言えるようになって、また、次の動画で子供たちの生のお知らせできることを楽しみにしています。
2023年6月9日
☆スラマイ
割り算、分度器の使い方。 個別にお話しさせていただいたので、掲載を失礼します。
☆JI（中2英語）クラス
今週のターゲットは、want, ask, tell ＋目的格＋不定詞形を行いました。
これらの動詞だけが持つこの形を練習しましたが、人を表す目的格を、違った動詞でも使ってしまうなど、少々混乱が見られました。
練習を重ねて進めるうちに、全員が納得して終了することが出来ましたが、簡単な言葉の方が、間違いが多くなってしまうのは、集中力の関係でしょうか。気が緩んでしまうのですね。
ウィークリーテストもそれぞれによく頑張っていますが、やはり練習回数をこなしている子は点数も高いです。ひたすら読む、ひたすら書く、ということは、確実に、英語の力を底上げしていきます。何度も聞いて、書いて、練習していきましょう。
2023年6月8日
☆JE（中1英語クラス）
この日のターゲットは、「3人称単数現在」の扱いでした。
肯定文、否定文、疑問文での用法を一気に行いました。
まず、三人称単数とは何か？について、色々と質問しました。
勘違いや間違いが多く見られるのは「主語」です。
例えば、Our school が単数で「三人称単数」、my friends は複数扱いで今回の学習以前の課題だったということ。
瞬時に主語の「三人称単数」を見極めるゲームを繰り返し、三人称単数を体得してもらうようにしました。皆でキャッキャッと楽しみながら、間違えた個所では、よく考え直す子供たちの表情が可愛らしかったです。（笑）
また、今週はどのレベルでも、授業のあるシーンを切り取って動画にし、映像を送信させてもらいました。
今後とも、成長しつつある子供たちの姿を、月末近くに、ライン連絡させてもらうことにします。お楽しみに。
