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教室日誌一覧

2023.6.9
カテゴリー: レッスン報告

2023年6月9日(金曜日)レッスン報告

2023年6月9日(金曜日)レッスン報告

☆スラマイ

割り算、分度器の使い方。 個別にお話しさせていただいたので、掲載を失礼します。

 

☆JI(中2英語)クラス

今週のターゲットは、want, ask, tell +目的格+不定詞形を行いました。

これらの動詞だけが持つこの形を練習しましたが、人を表す目的格を、違った動詞でも使ってしまうなど、少々混乱が見られました。

練習を重ねて進めるうちに、全員が納得して終了することが出来ましたが、簡単な言葉の方が、間違いが多くなってしまうのは、集中力の関係でしょうか。気が緩んでしまうのですね。

 

ウィークリーテストもそれぞれによく頑張っていますが、やはり練習回数をこなしている子は点数も高いです。ひたすら読むひたすら書く、ということは、確実に、英語の力を底上げしていきます。何度も聞いて、書いて、練習していきましょう。

 

 

2023.6.8
カテゴリー: レッスン報告

2023年6月8日(木曜日)レッスン報告

2023年6月8日(木曜日)レッスン報告

☆JE(中1英語クラス)

この日のターゲットは、「3人称単数現在」の扱いでした。

肯定文、否定文、疑問文での用法を一気に行いました。

 

まず、三人称単数とは何か?について、色々と質問しました。

勘違いや間違いが多く見られるのは「主語」です。

例えば、Our school が単数で「三人称単数」、my friends は複数扱いで今回の学習以前の課題だったということ。

 

瞬時に主語の「三人称単数」を見極めるゲームを繰り返し、三人称単数を体得してもらうようにしました。皆でキャッキャッと楽しみながら、間違えた個所では、よく考え直す子供たちの表情が可愛らしかったです。(笑)

 

また、今週はどのレベルでも、授業のあるシーンを切り取って動画にし、映像を送信させてもらいました。

 

今後とも、成長しつつある子供たちの姿を、月末近くに、ライン連絡させてもらうことにします。お楽しみに。

2023.6.7
カテゴリー: レッスン報告

2023年6月7日(水曜日)レッスン報告

2023年6月7日(水曜日)レッスン報告

☆中1数学

この日の課題は、文章題方程式の前章「文字式と数量」でした。

文章を数字や文字に表すことを苦手に感じる子が多く、進めるのが難しい個所ですが、全員が短い時間にしっかり理解してくれました。最近の1年生は、富に集中力が増していて、よく聞き、よく考えて授業を進めてくれています。

特に、小学生高学年でやった「単位」や「割合」についての問題では、例年、何人かにつまずきが見られ、過去の学習をやり直しながら進めることが多かったのですが、今回は、皆が非常によく答え、学習を進めることが出来ました。

 

家庭学習も宿題を通して、よく頑張ってくれています。

難しかったところは、説明をして、来週もう一度提出するようになっています。

お声かけをお願いできれば、幸いです。

 

☆中3中学

この日は「無理数」とはどういう性質のある数か?ということを中心に、無理数を自然数と比べたり、循環小数や近似値について学習しました。

この箇所は、他単元との結びつきがあまりなく、パターン化して繰り返し練習し、その解き方を習得する箇所です。

出来るだけ早く宿題に取り掛かり、体得しておきましょう。