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2017年7月7日
カテゴリー: レッスン報告
7月7日(金)クラスレッスン内容

7月7日(金)は、PIクラス、PAクラス、JIクラスがありました。
この日は欠席や宿題忘れが何人かあり、気が緩みがちなこの頃ですが、しっかり気を引き締めて、小さなことをコツコツと例外なくできるように頑張ってほしいと願っています。

 

写真は七夕の前で最後の学習、PAクラスです。

男児はちょっと照れてますが、それもまたかわいらしいので掲載します♪

 

 

☆PIクラス☆

七夕なので、I want to be ~を使って自分の願い事を書いています。

その後記念写真。
この日のUseful Expressionsは全員あっという間に覚えました。
この日のターゲット文は
Whose OO’s are these ?
They are OO’s.
と言うものですが、日本語にはない複数の言い方には、皆苦戦していました。

 

 

眼鏡やズボン、スニーカーは複数形ですので、複数で答える・・・と言うことですが、中々定着するのに時間がかかります。
また、お家でも遊んでみてください。
スキットを繰り返し聞いてくる・・・と言うところが宿題になっていますので、ご父兄の皆様は拍手係となって、一緒に楽しんで戴ければ…と思います。

 

 

 

☆PA/SAクラス☆
ちょっと宿題が丁寧にされているとグンと力が付き、また、宿題に丁寧さがないと、力が付いて行かないのもこのクラスの特徴です。
全体として、暗誦課題の”Hawaii”は全員がほぼ読めるようになりました。

複数形のsが抜けたり、若干読みが違っているものも見られますので、宿題でのリスニングを期待します。
また、フォニックスは ee, eaが課題でした。

「礼儀正しい母音」と言われるもので、後ろの母音を発音しないで前をアルファベットの名前読みするというものです。

宿題には、このフォニックスの約束ごとについて復習が課題となっています。

忘れた場合は、フォニックスブックを見て、思い出しましょう。

 

 

 

☆JIクラス☆
今日から不定詞についての学習が始まりました。
このクラスは、宿題の「単語やターゲット文を書いて覚える」という課題で合格点が中々出ません。

書いて練習するという事を越えなければ、書く力は中々身につきませんので、夏休みには特別クラスでしっかりこの不十分なところを越えてもらおうと考えています。

☆PIクラス☆
遊び心で始めた七夕短冊書き
英語で願い事を ♪

☆PIクラス☆
今日はお休みが多くて
ちょっと寂しい七夕ですが、
星に願いをしたためました ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

☆PAクラス☆
Useful Expressionsを練習中 ♪

2017年7月7日
カテゴリー: レッスン報告
7月6日(木)クラスレッスン内容

7月6日(木)は、PIクラス、PAクラス、JAクラスがありました。

 

週の初めから遊び心で始めた七夕飾り、雨で飾ることもできないクラスもありましたが、今日までに、すっかりたくさんの短冊で飾られるようになりました。

写真はPAクラスの七夕記念写真です♪
「先生、七夕って英語の文化と違うのに、英語時間にするの?」
「外国の人に日本の文化の事をお話しすることも大事だからね。短冊だけは英語で、I want to be good at~.しよう(^^♪」

 

 

☆PIクラス☆

今日は、七夕飾りの下で記念写真を撮った後、皆でジャグリングのUseful Expressionsを、お手玉を使ってやりました。
いつもとても元気の良い楽しいクラスですが、お手玉一つで、覚えることの早いこと、早いこと。
皆で楽しむことを十分体で知っているクラスの特権とも言える授業となりました♪
また、新しくバージョンアップしたOUT PUT Formを配布しました。
これからは、新しい言い回し表現5個以上全てを適切な場面で使って、消しゴムゲットとなります。
Carolが早速ゲット♪
後、何個か・・・と言う子たち一杯。

 

 

☆PAクラス☆

何事にも積極的で、とてもやる気のある楽しい5年生クラスです。
特に最近、とみに英語のOUT PUT量が増え始めて、OUT PUT Form以外の言葉も、自分で考えて、知っている英語をどんどん使っていこうとする姿が見られています。
お友達とも助け合っていこうという雰囲気があり、それぞれの心が豊かに育っているのを感じています。

 

 

☆JAクラス☆

一週間は、ずっと、まとめテストと暗誦課題についてやっています。
Molyが合格点でした。
このクラスは、全員がしっかり復習しているので、最近とみに力を付けています。
この調子で、宿題を通して、やるべきことをしっかりやり切りましょう。

☆PIクラス☆
お手玉を使って
ジャグリングのUseful Expressions発表練習中 ♪

☆PIクラス☆
I give up. No,don’t.
ジェスチャーもしっかりつけて練習 (^^♪

☆PIクラス☆
I give up.
表情もいいでしょう!?

☆PAクラス☆
家族のことについて発表しています。

☆PAクラス☆
家族のことについて発表しています。

2017年6月30日
カテゴリー: レッスン報告
6月29日(木)レッスン内容

 

 

6月29日(木)
は、PIクラス、PAクラス、そして中3クラス数学がありました。

写真は、定期テストに備えての遊び心満載「平方根Yes / Noクイズ」挑戦中の中3生です(笑)

 

 

☆PIクラス☆
元気なやる気一杯PIクラスは、今日もはじけていました。
Try to Read の「Stage2」は全員合格
Is this your bag ? Yes, it is. No it’s not。
と答えることがターゲット文でしたが、Is this~?をit で答えることは練習を要します。

お家でも、繰り返し応答し合いながら、口から自然に出るように日常生活の中で遊びましょう。

 

 

☆PAクラス☆
5年生クラスも、生き生きとした活気にあふれています。
家族の事の自己紹介、Hawaiiの音読の練習、Try to readの単語読み。

それぞれの家庭学習が充実し、日毎にスムーズな活動になって、上手になってきています。
毎日CDについて練習することは、この時期とても大切な学習法です。

必ず、CDの後について音声を出す練習法で、力を付けていきましょう。

 

 

この日のターゲット文は
I have some tissues.I don’t have any tissues.

 

 

肯定文で「some」を使い、否定文では「not any」を使う・・・と言うような文法事項の説明は敢えてしないで、まず「口になじませる」という事が小学校英語では目標です。
繰り返して音声に出し、心で!(笑)覚えてしまいましょう♪

 

 

以下PIクラス・PAクラスの授業風景写真です。

☆PIクラス☆
Useful Expressions7~9を暗誦しています。

☆PIクラス☆
練習したUseful Expressionsを発表中の二人。
お互いを尊敬し合ういいコンビです♪

☆PIクラス☆
Useful Expressionsを発表しています。緊張するなあ・・。

☆PIクラス☆
Try to Read 発表中 ♪

☆PIクラス☆
リスニングクイズ ♪

☆PAクラス☆

☆PAクラス☆
新しいUseful Expressionsに挑戦中 ♪

☆PAクラス☆
What would you like today ?

いきなり難しい表現にみんな戸惑い気味・・・。

☆PAクラス☆
何度も音声で練習した文章「ターゲット文」を書いて、整理しています ♪

2017年7月6日
カテゴリー: レッスン報告
7月5日(水)クラスレッスン内容

7月5日(水)は、スラマイ、JEクラスでした。

 

☆スラマイ☆
5年生は、少数の割り算から図形の合同。
4年生は、大きな数の割り算から垂直と平行と、図形の概念が学習過程です。
計算と、図形とは、また違った概念を使いますので、図形を扱うポイントを説明して学習を進めています。
学習内容は、全ての子たちが習得済みです。
集中して、多くの課題をこなしてくれました。

 

 

☆JEクラス☆
先の写真はMegのテスト結果です。Perfect !
Megは、普段から宿題を確実にこなしています。

この姿勢は、何度も繰り返すまでもなく、英語学習でとても大切な態度です。
やるべきことをやる!積み重ねる ! !
それ以外に学問への王道はないと言えます。
特にこの中学生の学習が始まったこの時期は、小さなことを必ず、毎日積み重ねて下さい。
ECC教材の課題を確実にこなせる人は、検定教科書の学習内容はとても簡単に感じると思います。

 

 

夏休みは「英語暗誦」と「単語力」をつけることを中心に学習していきます。

日々の積み重ねを大切にしましょう!

2017年6月29日
カテゴリー: レッスン報告
6月28日(水)クラスレッスン内容

6月28日(水)は、スラマイ、中学生定期テストが学習でした。

 

 

☆中学生定期テスト学習☆
本日から中学生の定期テストが始まりました。
テスト中は、ECC教材をちょっとお休みして、テスト勉強です。

 

数学の学習をメインに行いました。
皆それぞれに頑張った努力に応じて、しっかりと結果が出るといいですね!

 

 

下は、スラマイ時間の様子です。
どの子もしっかりと集中して、課題に取り組みました。

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