10月24日（火）は、PB / PF /PE / 中2数学の授業がありました。
☆PB☆
新しくunit6の単元に入りました。
単語は身の周りにあるおもちゃを学習しました。
RやWの発音がとっても上手です ♪
下の写真をご覧ください。
かわいい口元でしょう！？
また、新しい歌「Under the Spreading Chestnut Tree」を歌い、劇は「ネズミの嫁入り」をベースに書かれた繰り返しの多い楽しい劇です。
皆とっても仲良しで、また、歌もダンスも劇も単語発音も揃って皆が上手です。
皆、小さいながら英語への意識がとても高いので感心させられています。
☆PF☆
楽しいことが大好き。
一つのことをどんどこ自分たちで楽しくさせる天才組です。
でも、最近楽しすぎて脱線することがあります。
そんなときは、教室内はシ～ン。
皆に集中を呼びかけるために私が黙ります・・・・。
そうすると、皆が本当に「え？？やかましすぎた？センセ？？」と言う感じに黙ってくれます（笑）
今日は、昨日に引き続き”What do 野菜・果物 grow?”と尋ね、”On the tree.” “On the ground.” “In the ground.”と答えるのがターゲット[I know ! ]でした。
大きい2年生クラスになると、さすがに観察眼も肥えていて、簡単に応えてくれます。
下の写真をご参照下さい。
また、発音にもとても気を付けていて、一斉に「Oの発音ができたよ ♪」と、アイコンの写真の通り！
大好きなゲームをするために、アルファベットもスラスラと書いてくれています。
成長盛りの2年生です ♪
☆PE☆
機転が利き、しっかりした優しい6年生二人と、しっかり意欲的な4年生の4人組は、早くもとても良いハーモニーを醸し出してくれております。
それぞれの人間力が大変豊かで、本当に、毎回私の方が学ばされることばかり (^^♪
今日は”How many ～s do you have ? “と尋ねられたら ”I have OO.”と１～20までの数で答えるというのがメインテーマでした。
全員バッチリ！！
また、単語もしっかり復習ができていて、スラスラと答えてくれます。
その成長の速さと確かさに教える私もルンルン気分です (^^♪
☆中２数学☆
関数の応用問題、グラフと三角形の面積の求め方を徹底的にやりました。
この単元は、高校入試ではもちろん、様々な関数のまとめの問題として、
非常によく問われる内容だからです。
中間テストの範囲は、夏休みからかなり時間をかけて行ったにもかかわらず、中々思った点数が出なかったように思います。
簡単なところだったので、少し油断があったのでしょうか。
これからは、応用問題からその基本的な考え方を探ることに時間をかけていきたいと思っています。
まだまだ、伸びしろの大きい学年ですので、期待をしています。
☆PB☆
大きな栗の木の下で ♪ をダンス付きで歌っています。
☆PF☆
え～と、バナナはバナナの木だからOn the tree ! だよね。あくしゅ～（笑）
☆PE☆
Useful Expressionsから「You did it ! !」女の子組も、ばっちりでした！
☆中２数学☆
関数応用問題、ばっちり !
頑張っている時は、字まできれいです。
10月12日（木）のレッスンはPI, PA / SA, 中3のクラス学習がありました。
☆PI☆
乗り物の単語を覚えました。馬車は、珍しい紹介で中々覚えにくく難しい発音でした。
「キャベッジじゃあなくて、キャレッジ・・・なんやなあ、ハハハ！」
子供たちの発想はどんどん膨らんで確かな表現を覚えるまで、練習します。
トップのアイコンは、単語を使って大好きな「インデアンフェザーゲーム」をしているところです。
I know ! 元気な声が一斉に上がります。（笑）
今週は、クリスマス劇の最終役決めをしました。
セリフの長さを調整しながら、いい劇になるようにこれから少しずつ劇の練習をしていきます。
この日のターゲット文は
What’s ~doing ? He / She is ~ing.
という進行形の表現でした。
現在形と進行形は、感覚的にはすぐにとらえられますが、文法上の理解の理解をするまでに時間がかかる一つです。
どのレベルも今月は、疑問詞を使った難しい表現に突入しています。
何度も何度も練習しながら、身に着けていきましょう。
☆PA☆
When do you have ~ lessons ?
と先週に引き続き今月は、このレベルも疑問詞を使った表現を練習しています。
応える方法は On 曜日ｓ.と前置詞と曜日を複数形にして答える決まった言い方の練習です。
かなり複雑になって混乱している子も出始めています。
クラスでは、一人ひとりにしっかり目を配り、間違いを訂正するという方法を繰り返していますが
お家でも時々宿題をご確認いただき、お気付きの所をご助言いただければ…と思います。
クリスマス会に向けて、英語の歌を練習していますが、早くも1番を覚えた生徒さんもいます。
何か目標があると頑張れる子供たちの姿は、ほほえましくも嬉しくもあります。
☆中学生☆
テスト勉強中！頑張れ、3年生！！
☆PA☆
Useful Expressionsを発表中 !
短い時間でしっかりと言えるようになって来ています。
10月13日（金）は昨日と同じPI・PA・SA、JIクラスがありました。
☆PI☆
4年生クラスです。useful expressionsの表現が随分うまくなっています。感情を入れながら、英語を自分の言葉として話すことができるようになってきています。
一人の生き生きとした楽しい表現力が、次々とお友達の良い表現を引き出していきます。二人が欠席の4人クラスでしたが、エネルギーは8人分の！楽しい授業でした。
ターゲット文はWhat is~doing ?
と三人称の進行形に
He is~ing.
She is ~ing.
と答えていく構文でしたが、ジェスチャーで三人称や進行形の概念をしっかり捉えて答えています。
楽しい授業が展開されています。
☆PA・SA☆
この日はWhen do you have ~ ?
On ~s. いつ～があるか？と問われて、OO曜日ごとにあるよ。
と答える言い方がターゲットでした。
疑問詞に答える言い方は、中学生になっても中々難しい言い方です。
その日のターゲットは、皆がとても集中力もあり頑張ってくれていますで、よく理解されていますが、復習をする頃になると、定着が甘くなりがちな単元です。
しっかり、何度も何度も復習をして、口や耳に鳴らしてくださいね。
☆JI☆
学校のテスト内容にも出題された不定詞・動名詞の
まとめをしました。
単語を暗記する時間が随分短くなってきたという手ごたえのある子が増えて、授業にも活気があります。
が、同時にまだまだ越えなければならないハードルが多いと感じます。
前向きにこつこつ、且つコツコツと努力すると必ず、ハッと高みにいる自分に気が付きます！それまでは、たゆまぬ努力あるのみです。
頑張りましょう。
☆PI☆
Useful Expressionsを発表中。力がめきめきついています。
