PFクラス
単語の一目読みが随分早くできるようになってきました。
授業の初めに、ウェブに入ってくれたお友達からチェック読みをしましたところ、なんと、ほとんどの子が18語を約20秒ほどで読むことができ、中には、10秒ほどで読み上げてしまう子もいて、頑張ってくれています。
今週のターゲットは、数を尋ねる表現でした。 How many ~s are there? -numbers.
数の数え方も早く反応ができており、1～20までの数を瞬時に英語に置き換えられる力が育っています。子供たちの成長は、本当に目覚ましいですね。
来週からは、緊急事態宣言も明けて対面レッスンになるので、さらにいろいろなゲームが楽しめるな、とわくわくしています。
JAクラス
今週は、接続詞や比較級のまとめと復習を行いました。
宿題も難しくなっていて、しっかり考えながら進めないと、中々正解に行きつかない問題になってきています。わかりにくい所や、間違ったところを明確にして、覚え直すべきは何かを考えながら、学習を進めるように助言しています。一度聞いて、演習をやっただけでは身に付きませんので、何度も新しい課題を理解して覚えこんでしまいましょう。
単語のウィークリーテストが全体的に大変よくできるようになってきています。
満点を取る子も毎回何人もいて、単語を覚えるコツがよくわかってきたのですね。この調子で頑張っていきましょう。
来週から対面に戻りますので、皆の学習宿題プリントをチェックしながら、効率的に力を付ける学習方法を探っていきたいと思います。
まもなく、英検®・中間テストと目の回る忙しさですが、時間を最大限に用いて、限界に挑戦していきましょう。
＊最後までお読みいただきありがとうございました。
PIクラス
この日のターゲットは、「三人称単数現在」の文章でした。
初めての文法学習でしたので、子供たちにとっては難しかったのか、「あれ？」という感じでした。何度も授業の中に登場させて、使い方を体得してもらうように配慮せねば、と思わされた「ちょっと戸惑い授業」となりました。「三人称単数現在のｓ」は日本語にはない概念なので、中学生にも間違いが多くみられる個所ではありますが、何度も繰り返して表現しながら体得していってほしいと思っています。
また、フォニックスでは、マジックeを中心に読み方の復習をしました。ほぼ読めるようになっていますので、家庭学習でも何度も繰り返して練習をお願いします。ご父兄様の拍手が何よりの力となりますので、正しく読めていたら、大きな拍手で応援の程お願いします。
PEクラス
この日のターゲットは、PIと同じ「三人称単数現在」の文章でした。
使い方や受け答えは十分クリアできましたので、家庭学習で定着をお願いしますね。
宿題個所が間違っていたので、単語の学習が不十分でしたので、もう一度単語だけ５－１をやってくださいね。来週の学習は５－２となります。
フォニックス単語もしっかり読めるようにしていきましょう。文章を読む基礎になりますので、頑張って読めるようにしていきましょうね。
JIクラス
「受動態・分詞の形容詞的用法」の復習週でした。
昨年度までは、３年生で扱われていた内容で、皆が難しく感じる所です。
宿題の文法予習書き込みチェックをしていますが、よく理解している子の宿題は、赤での訂正がしっかりされています。が、あまり考えないで答えを写してしまっている子もいるようで、心配なところです。まずは、自身が曖昧になっているところをはっきりさせることが大切なので、分からない所があれば必ずチェックを付けるように言っています。
暗誦課題もそれぞれに正確になってきています。ＣＤを聞いて、しっかり音に集中するように練習しましょう。１０月末までには、中学生「教室暗誦大会」をやりたいと思っています。
＊最後までお読みいただきありがとうございました。
PA/SAクラス
木曜日・金曜日は５，６年生と続いてのPAクラスです。
今週は、Unit４の単語テスト、リスニングや長文へのチャレンジなど復習が主でした。
Webレッスンなので、つぶさに一人一人の成長ぶりを見ることができずに残念でしたが、其々頑張ってくれたことと、まもなく始まる対面授業でチェックできることを楽しみにしています。
JEクラス
中１の英語は、be動詞の過去形の学習を行いました。
簡単な法則なので、すぐに理解でして、演習問題も簡単にできました。be動詞には本当に強くて、頼もしい１年生です。
暗誦課題もほぼ完ぺきに覚えられた様子で、頑張ってくれています。
リスニングなどが徐々に複雑になっているので、苦戦している様子も見られますが、焦らずに何度も繰り返しながら練習していきましょう。
中３数学
二次関数の応用問題をやっています。
三重県の高校入試では、特に出題が絶対となっているところなので、確実にやってほしくて、問題を掘り下げ様々な問題を早く正確にできるように頑張っています。
解けなくなった問題はすぐに質問をするなどして、その日のうちにわかるようにしましょう。
解けなかったり、よくわからなかったりするところは、写メで内容を送ったり、電話で聞くこともできるので、「どうしても解けるようにしよう」という強い気持ちで頑張っていきましょう。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
