木曜日、金曜日は各５年生、６年生の授業がありますので、まとめての報告です。
PA/SAクラス
この日のターゲットは、英語の語順 「S＋V ＋時を表す言葉」でした。
今までの学習カリキュラムでは、感覚的にこれらの学習内容を使ってきましたが、さらに、日本語でその概念を整理し「文章の終わりに時を表す言葉」を用いること。さらにそれを実際に使いまわせることを、この日は練習しました。
５年生は、初めての概念なので慎重に取り組み、６年生では、私が説明をしているのを聞きながら課題を終えている子もいたりで、自信をもって取り組めました。
特に今週はユニットのセンテンスを書くウィークリーテストがありましたが、みんな「音読プリント」の学習を丁寧にやってくれているので、ほぼ全員が正確に書けていました。特に、６年生は、年度学習も中盤になると、学習体制がしっかり整って、急速な伸びが見られます。中学も近くなると、心身が急速に成長するのだなアと目を細めています。
細かいことにも十分に注意を払いながら、丁寧に学習を積み上げていきましょう。
中３数学
今週のターゲットでは、「二次関数の変化の割合」を行いました。
学校の学習がほぼ止まっている状況なので、皆で相談をして、丁寧に先に進んでいます。
ここにきて、大切な学習は、計算が早く正確にできることが、非常に大切な数学の力となってきます。
乗法公式～因数分解～方程式～平方根の計算 と間違いなく「公式」が使いこなせているでしょうか。
やり方が分かるだけでは、力がついているといえませんので、しっかり練習をしておきましょう。
受験を意識した学習法にも取り組んでいきましょう。
JEクラス
この日のターゲットは、「不規則動詞の過去形の文」でした。
先週には、規則動詞の過去形の「疑問文・否定文」をやり、今週は全く同じ文法の同じ注意事項で文を作る学習をしたのですが、動詞の形が複雑になっただけで、言葉では知っていても「使いこなす演習」では、いささか怪しげな子もいました。最近の１年生は、宿題もやや甘いように思います。
本年度から、学校の学習カリキュラムが大きく変更され、一度に多くの文法を使いながら先に進む学習をしなければなりませんので、子供たちは本当に大変ですが、ここでこんなに甘いことをやっていると、英語は何も身に尽きません。しっかり自覚をして、しっかり練習をしましょう。
１学期からは、「英語単語の書き方」は、全体的に随分しっかり頑張れるようになって、その学習方法を体得してくれた様子です。暗誦もそれぞれが暗誦のコツを体得して、随分と文が覚えられるようになってきています。
あと、文法がよく整理されると力がつくのですが、教室での２時間余の時間で満足してしまって繰り返し学習を怠ると、大変なことになります。
１年生、しまっていきましょう。
＊最後までお読みいただきありがとうございました。
中1数学
「方程式」の学習に入りました。
方程式の意味を知り、「等式」「方程式」とそれぞれ意味を確認しながら、課題を解いて「方程式」の理解と定着を進めています。
新しい概念を理解するのに少し時間がかかる子が多いクラスですが、一度理解ができると、ゆっくり丁寧に理解を進めながら取り組める良い素質を持っています。この日もその特徴を生かして、じっくりと取り組んでもらいました。
宿題も丁寧にやって、定着を図ってください。
中2数学
「方程式を関数で解く」をこの日の目標に、その基礎となる連立方程式の代入法で「早く正確に解く」復習と一次関数の復習を軽くやって、本題に入る予定でした。
夏休みにじっくりと力をつけた子は、計算が大変早く正確になっていました。半面、あれ～？と思わせる回答をしている子も複数名あり、何度か復習と確認をしなければならない時間がありました。そうこうしている間にあっという間に2時間が過ぎてしまいました。で、結局、復習時間で終わり、予定のカリキュラムが先に進めませんでした。（汗）
やはり、学校で週何時間もかけて学習している内容が制約を受けると、定着にも時間がかかることを痛感した日となりました。
1学期に学習したことを元に、2学期の関数や計算に入りますので、しつこく計算の正確さや速さを目標に普段から学習・練習していきましょう。特に計算が曖昧だった子は、整理して書くことに注意しながら、何度も遊びになるまで練習しましょう。努力は、努力したその人を決して裏切ることがありません。
＊最後までお読みくださりありがとうございました
PFクラス
2学期の課題、三文字単語の一目読み、ターゲット文の使い方、等が新しく加わりました。
授業の初めには、単語カードで読み方のチェックとターゲット文の復習をします。一枚ずつを慎重にめくりながら、子供たちのかわいい口元から練習した単語の音が聞こえてきます。みんな頑張って、おうちでもしっかり練習していただいている様子で何よりです。おうちでのサポートを本当に感謝します。
是非この調子で軌道に乗っていくことを期待しています。
今週は、復習セクションでした。よく読みよく考えて発話出来ており、「よく定着している様子」です。
JAクラス
今週のターゲットでは、「全比較級の復習」を学習しました。「形を知る」、「文法として理解する」、ということ以上に、そのことを使った言い回しや使いまわしを滑らかにしてほしいのですが、さすがにこの学年になるとしっかり表現できるようになって頼もしいです。
「暗誦課題」も差はありますが、英語らしい表現をそれぞれによくとらえ表現できています。
10月には「教室暗誦大会」を予定しています。ぜひ最後までやりきって、英語らしい表現を体得してしまいましょう。
英語は、ただただひたすらに繰り返しをしなければ力となりません。繰り返すことによって、ある日突然、力がグレードアップする、ということを繰り返して、徐々に力がついていきます。3年生の学習の様子を見ていると、そのように力をつけて行ってくれているとわかります。継続こそが力となっていますね。
ここにきて、コロナのデルタ株がまたしても私たちに不自由さを強いていますが、この環境を逆に生かす発想で、残り少ない中学校生活を意義深いものとしていきましょう。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
