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教室日誌一覧

2021.6.21
カテゴリー: レッスン報告

難しい!

難しい!

大変ご無沙汰して、新しい年度なり初めての教室たよりの投稿です。

 

昨年度は、大きな小学生で指導要領の改訂があり、今年は中学生の改訂が続きました。

いよいよと新しい歩みが始まっていますが、はっきり言って、どの科目も格段に難しくなりました。

そこで、私は、一人ひとりの反応を思いうかべながら、毎日、授業研究に費やす時間が半端なく多くなっており、中々HPをアップする時間が取れずにおりましたことをお許しください。

 

小学生・中学生とも、学習内容自体が1学年以上先での学習事項となっているためもあり、子供たちにとっては整合性が取れにくい様子で、1つの理解深めできるようになるためには、相当の時間がかかっています。

 

小学生では算数が大変難しくなっています。そして、「人にわかる表現」が同時に重視されるため、字も整えて書かなければなりません。

この習慣がついていないと、中学生になってから、小数や分数でつまずく子が大変多く見受けられるようになってきます。小さいことをコツコツとやって「丁寧に書く」ということを習慣化していきましょう。

 

また、中学生では、中1の学校英語教科書が、今までは、be動詞、一般動詞と理解すべきことが段階的であったものが、一気に多数の情報を取り込み、それを使いこなしていくというカリキュラムになっています。また、同時に、単語を正確に書くということも、中学生になってから初めて経験する学習なので、中1の生徒さんたちは特に学習量が増えて大変です。

 

同様に、中2英語・中3英語においても非常に内容が難しくなっており、一学年ずつ上の教材だけでなく高校生の学習内容が、中学生の指導要領のカリキュラムに沢山組み込まれています。

今年から、2時間15分が標準時間で学習を進めさせて戴いていますが、これでもまだまだ時間が足りません。

 

田原は、「授業研究」「子供たちの理解のつまずきの発見」に、等ますますと「鬼」にならなければなりませんが、とても大変な状況であることをご父兄の皆様にも十分ご理解いただき、子供たちの様子を見守ってあげていただきたいと思います。

 

*最後までお読み下さりありがとうございました。

2021.3.15
カテゴリー: レッスン報告

対面授業再開となりましたが。

対面授業再開となりましたが。

町内介護施設でのクラスターの影響を受け、約3週間のWebと対面のレッスンのミクスチャー授業でご協力を賜り、誠にありがとうございました

 

クラスターの最後の患者さんが出てから10日以上が経ち、クラスターもおさまってきたようでしたので、対面授業が始められると喜んでおりましたところ、大量の教材配送される日と重なり、教室の中はまたまた慌ただしくなっています。

 

そんなこんなで忙しさも倍加し、中々、日ごろのお子様方の様子を「レッスン風景」として、文書でお届けできませんが、webを通しての授業参観をしていただいている方もあるようですので、雰囲気を感じて戴ければ幸いです。

 

ただ、webでは中々伝わりにくいこともあり、しばしご迷惑をおかけしておりますが、皆さまのご理解と御協力に感謝申し上げます。

 

今後とも、何卒よろしくお願い申し上げます。

2021.2.24
カテゴリー: レッスン報告

2月22日(月)~のレッスンについて

2月22日(月)~のレッスンについて

町内にクラスター拡大中の為、教室は2週間のWebレッスンをさせて戴いています。

 

子供たちは、本当に良く現状の中で努力をしてくれていますが、中々対面授業のような自由さや楽しさや、やりきった感が取れなくて、頭を悩ませています。

 

特に中学生は、この1週間はテスト週間の為、テスト学習としてプリントで学習をしていますが、あまりの変則的な授業をwebで進める困難さに頭を抱えています。
子供たちが何が解り、何が十分でないのかが、対面授業のようにつかめず、かゆいところに手が届きずらいのです。

 

私がさせて戴ける出来得る限りの方法を講じてはいますが、教室のテスト前補講としては、普段の半分くらいしか子供たちを導けていないような感じがして本当に苦しい思いで一杯です(涙)
今回は本当に、子供たちの孤高の頑張りがテスト結果です。みんな、祈っています。頑張ってね!

 

来週からは通常授業に戻りますので、webレッスンでの効果は表れると思います。もう1週間だけ、皆で協力してくださいね。

 

ご父兄の皆様にも、Webが良く見れるように工夫を加えて戴き本当にありがとうございます。

 

今後とも頑張りますので、何卒よろしくお願い申し上げます。