津市白山町上ノ村の子ども英会話教室ならECCジュニア白山グリーンタウン教室

8月に入り、更に暑さが強烈になったのではないか？と悲鳴を上げている田原です。

しかし、早朝の風が心地良くもなり、暑さの中にも刻々と時間が過ぎ行くのを感じています。

7月半ばより、日中の教室はエアコンがほとんど効きませんでしたが、

色々と工夫を重ね、出来る限り快適な学習コンデションを整えてお待ちしておりますので、

ご安心ください。

3週間ぶりのアップですが、また有益な情報を掲載してまいりますので、

よろしくお付き合いの程お願いいたします。

さて、今週から「9月2日発表会」まで、

発表したい内容の話し合いと、その練習を取り混ぜて授業を行っています。

発表会は、

①発音やイントネーションのより注意深い練習

②英語表現の暗記暗誦

③人にわかるように英語を話す練習

等の目的のために毎年開催させていただいております。

決して、英語力の優劣をつける等という目的のためでは一切ありませんので、

よろしくご理解をお願いいたします。

（子供達への褒章は、より進んで「自己訓練」をしていただくための

モチベーションとなるようにと願って用意しているものです。）

さて、今週のレッスンは、

発表会の内容を相談し、次のように発表までに練習をしよう！と進めています。

発表会内容

①自己紹介

My name is ~. My last name is ~.
My first name is~. I’m 年.
I go to OO Elementary School.
I walk to school. I’m in the ~grade.
My teacher is ~. He/She is ~.
Thank you.

②Useful Expressions を二人組で、劇のように発表する。（写真1，2，3）

③オプションのLet’s Read! から、好きな課題を一つ選んで読む。

の3パターンです。

☆JEクラス☆

8月に入っても一向に暑さは止みませんが、元気で意欲的な学習ができるJEクラスを誇りに思っています。

皆、よく頑張っていますね！

本日の授業は、通常レッスンを一時中止にして、

暗誦課題を練習したり、発表したりする時間として8割ほどの時間を使わせていただきました。

定期テストが終わった7月初めにそれぞれの今年の課題を決め、

毎週3構文くらいずつを練習して覚えることになっていました。

毎回練習してきたところを発表して、この日は最後まで暗記して発表という日だったのです。

子供たちにとって、未知な学習範囲の暗記暗誦は中々大変なことです。

発音、意味、構文の理解等、多くのことを一度に処理する力が必要となってきます。

そして何より大切なことは、粘り強く何度も取り組む姿勢です。

教室では、意味のまとまりをスラッシュ（/）で区切り、

意味を考えながら暗記するように指導し学習しています。

まず、意味のまとまりをつかんで意味が分かることが学習の始めです。

それぞれが練習用に書きだした暗記用シートに、

意味を書いてもらって常に意味を考えながら覚えるように助言しています。

次には発音やイントネーションの修正です。

CDを聞いてシャドーイング（シャドー（影）のように後についていく学習法）をして

発音やイントネーション練習をします。

そして、その後に「流暢さ」や「表現力」の練習です。

この時期の子供たちは、一つ一つの音について発音の仕方が身についていますので、

それを基にして新しい課題を丁寧にゆっくりと仕上げていきます。

この時にリンキング（音がくっついて2単語が一つの音のようになること）やソフト t 、d に気を付けて、

より英語らしくなるように発音練習を繰り返します。

これだけのことをするためには、

毎日少しずつ、丁寧に自分の課題を持って取り組むことが必要になってきます。（写真1，2，3）

皆様、ご機嫌よう(^^♪　実に3週間ぶりのアップです。

元気で意欲的な子供達に再会し、また楽しく学習を共有できる喜びを感じています。

強烈な暑さにエアコンが効かなかった教室も、温度を下げる工夫を色々としつつ、

今週は快適な環境になっていますのでご安心ください。

☆PFクラス☆

1か月後に迫った発表会の練習を少し行いました。

「僕、これ見やんでもいえるわ！」「私、これ言えるよ！」と、元気な子供達です。

お休みの間、しっかり家庭学習をしていただいていたんだなあ・・・、と嬉しく思っています。

「発表会」の目的は、

①英語の発音、イントネーションをしっかり練習し、より英語らしい音にすること

②英語ならではの「暗記学習」（暗記をしないと話すこと、英文を作ることができませんので、

英語学習では最も大切な学習です）をし、使える英語を増やすこと

などが主な学習の目的です。

また、「相手にわかるような表現をする」ことも大切な学習のねらいです。

そんなことに気を付けて、皆の好きな歌や自己紹介、

そして暗誦課題のうちのどちらか（写真1，2）を練習していただきます。

次週からは、言葉に感情を持たせて自分の言葉とするために、

一人で演じる「劇」のような練習をしていきたいと思っています。

今年の信じられないほどの猛暑の中ですが、屋外でのクラブ活動に邁進している中学生も多く、

真っ黒に日焼けした元気な様子で、夏休みレッスン等「学業」にも熱心に取り組んでくれる様子に、

大きな頼もしさを感じている田原です。（写真1）中1授業風景

7月30日（月）PBクラスレッスン

長い間のご無沙汰でした。

7月第2週は授業参観週となっており、お子様方の様子を生でご参観いただきましたので、

アップはお休みさせていただき、その後の猛暑のために2週間の夏休みをいただいておりました。

3週間ぶりのアップです。ご無沙汰いたしました。（＾０＾）

今週からお子様方の明るい笑顔とお会い出来ることを大変楽しみにしております。

本日の学習からどのクラスも「9月2日（日）発表会」に向けての練習が入ります。

勿論、発表会のために特別な授業をするという事ではありませんが、

「目標に向かって、発音やイントネーションにより注意深くなり、

英語学習の要でもある暗記暗誦に頑張っていこう！」

と言う雰囲気を作って参ります。

この機会を通して、今年度は、PBクラスも年長さんがほとんどなので、

「人にわかってもらう発表をするためにはどうすればよいか・・・？」という事も少しずつ話し、

レッスンの中に加えていきます。

最近、特に発音に注意深くなっているPBさんたちです。

更に、この気持ちを揺るがないものにするために、「発表会」と言う場を作らせていただきました。

日々のレッスンが、聞いていただく事を意識するレッスンとなるように配慮したいと思っております。

発表の劇は皆と相談の上、アイコンにアップした「The Hat Seller and the Monkeys」となりました。

生徒の皆さんには、皆Monkeyの役になっていただきます。

後、外国人の先生が、名前や年、好きかどうか？などを英語で尋ねてくださいます。

大きな声で、はっきりと答えましょう。

さて、本日の英語学習のポイントは、

Do you like ~?と野菜が好きか？を尋ねられて、

Yes, I do.　No, I don’t. と答えたり、

プーさん（写真紫のぬいぐるみ）に向かってDo you like~?と尋ねることがメイン学習となっていました。

8月に入り、質問に答えるだけではなく、質問をする！という学習が入りますので

よりコミュニケーションが意識された授業となります。（写真1）