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☆PF☆
今週のターゲット文は、Unit6の復習を行いました。
Do you like~? Yes, I do. No, I don’t.
It this your ~? Yes, it is. No it’s not.
Whose oo is this? It’s mine. It’s Milla’s. のターゲットセンテンス復習。
また、Unit 6で学んだフォニックス単語の読みの復習をしました。単語カードを使っての練習です。ほぼ読めていますが、12月からテスト準備やテスト等変則的なことが続き、しばらく休んでいたので、ちょっと感覚が鈍っている様子でした。やはり、何事も継続することが大切ですね。
今週のThink &Talkは、自分のHappy vehicleを作ろう!という興味深い活動でした。乗せたい人や、手を機械化するという突拍子もない活動ですが、皆とても楽しんで活動出来ました。火曜日2年生組は、早い時間に書き込めましたが、月曜日1年生は、ちょっと時間がかかり来週の活動となってしまいました。英語の単語を書き入れたり、読んだりする活動も随分慣れて頑張ってくれています。
今週は、2月に行われる第2次試験に向けて、各レベルともに、ここまでの復習を宿題としました。毎日15分ぐらいずつ、時間を決めて練習できるといいですね。無理のない範囲で、思い出せるかやってみてください。
☆PE☆
今週のターゲットは、「お友達の紹介文を書く。」でした。
具体的な友達ではなくて、キャラクターなど誰でもいいから知っている範囲で書いてみよう、と書き始めたら、スーパーマリオやゲームのキャラクターなどが友達として登場しました(笑)
子供たちのユーモアもあったのでしょうが、今どきらしくていいですねぇ。
最近、集中力にややばらつきがあるためか、英語の単語の字がくっついて、なんだか、乱れています。以前のように、頑張って!
☆JE☆
今週の活動は先週に引き続き、過去形です。
過去形は、今週はbe動詞でした。先週の一般動詞の過去形の形と合わせて、しっかり覚えていきたいところです。
最近、全体的に集中力がとみに上がってきており、説明したことをすぐに正確に書き表せるようになっています。be動詞は、全員がよく理解して正確に書き表すことが出来ました。
反面、何人かは、宿題の甘さから、単語や文法間違いが目立つ子もいます。宿題も「どこに置いたのかわかりません」(涙)等と言う子もいて、一度鞄の中を整理し、きちんとやるべきことを頭に描けるように生活を整え直していきましょう。小さなことを大切に行えることが大切ですね。
☆JI☆
今週のターゲットは、「分詞の形容詞的用法」で、多くの子が混線しやすいところです。
シンプルに要点を説明し、間違えやすいところを繰り返し練習しました。
最終的に、しっかり理解できた様子で、演習課題は、正確な回答でした。宿題をきちんとやれる子達ばかりなので、力をしっかりつけています。
近付いてきた実用英語技能検定試験の練習に、少し時間を使いました。普段から単語を覚える習慣がしっかりついている子は、新しい単語を覚えるのも早くて正確です。苦手と感じている子も、とにかく繰り返し、声に出して単語を覚えてしまいましょう。You can do it!
最後まであきらめずに挑戦しましょう。
*最後までお読みいただきありがとうございました。