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☆PI☆
今週のuseful Expressionsは、言えるように練習する日でしたが、子供達は情景を想像して、その子になりきって話をするのがとても得意です。3,4年生の特権ですね。
英語を読めるようになり、英語での言葉のやり取りにも慣れたこども達は、あっという間に自分の言葉として発表してくれます。
生き生きとした発表が続きました。
また、ターゲット文Whose notebooks are these? They’re ~’s.の会話でも、複数形を感覚で素早くキャッチし、元気に言い合う姿が見られました。コロナ配慮で席が離れているため、1枚の写真に取り込めないのが残念ですが、本当に楽しんでいる子供たちの姿に、一番元気をもらっているのは私かもしれません。
☆PA/SA☆
今週はこのレベルでもuseful Expressionsの発表練習の日です。学年が上がるごとに、その俳優さんぶりも名優となって、元気に発表してくれます。やってくれますね。
また、SAクラスでは、文法事項を確認しながら、英語の決まりに従って文章を書く作業をしています。中々字が整わないで苦労して書いては、ちょっとずつ正確になっていく自身の字を見ては、達成感を感じている様子の子供たちです。
よく頑張ってくれています。
☆中2数学☆
学校の授業では、あまり進み行かなかった様子で、随分前に戻っての復習で、「テスト対策」を行っています。
今回は、間違いが多い問題に焦点を当てて何度も繰り返し解いてみました。
やり方はきちんと理解しているものの、自分が書いた文字で間違えたり、加法や減法で間違えてしまっている残念さが残っています。そこで、何度も繰り返し良問を解く必要がありますので、頑張ってもらっています。
全員解き方は理解しているので、「時の集中力」で満点が続くことを期待しています。
*最後までお読みくださりありがとうございました。