2020年8月28日（金）レッスン内容
☆PI/SI☆
今週は、There is/ are ＋場所を表す言葉がターゲット文となっていました。場所を表す言い方もよくわかっていて、考えながら文章がゆっくりと文が作れる3年生と、素早く作っては3年生を見守る4年生との良いコラボができました。
4年生は、SIコースを取って「読み書き」にも力を入れて頑張ってくれていますが、短い間に、随分正確な読み書きができるようになっていて、目を見張る勢いがあります。
3年生は、まずは単語が読めることを目指して、この調子で頑張って行きましょう。保護者の皆様は、必ずお子様の宿題に1度は目を通しておいてください。また、間違いや曖昧なところが見られましたら、お声掛けをお願いいたします。
目だけは離さないで、お褒めおきくださいますようにお願い致します。
☆PA/SA☆
今週はユニット3の構文テストがありました。
しっかり宿題が定着している5年生は、メキメキと力を付けており、テストも満点が取れるようになっています。が、同時に宿題の曖昧な生徒の皆さんは、中々実力が充実していきにくい様子です。
週に4日以上は必ず英語に触れるようにしていきましょう。甘いことをしていると、身についたはずのことまで忘れてしまいます。
今週のターゲットは、文法事項の確認でしたが、説明はすぐに理解できましたが、個別の演習になるとやはり個人差が大きく見られますので、個々に声をかけて繰り返しチェックをしています。
お家の宿題も時々目を通して戴いて、お褒めの言葉やアドバイスをお願いします。
☆中3数学☆
二次方程式の応用問題に入りました。
全体的に、ほぼ計算問題が解けるようになっていますが、簡単な問題で混乱が見られたり、複雑な問題を解く手がかりがつかめなかったりする場合があります。個別に見ていますが、宿題がしっかりやれるようになってきましたので、力も相関関係で付いてきています。ここから、気を抜くことはできません。まっしぐらにやれることをコツコツと積み上げてやり抜いて行きましょう。
＊最後までお読みくださりありがとうございました。
