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☆PI☆
今週のターゲットは、規則動詞の過去形を中心に学習しました。
概念的にもよくわかる内容の様子で、スラスラと理解することが出来た様子でした。
また、第2次検定試験の練習もしています。
今のところ、答えに個人差が大きくあり、よどみなく答えられる子と、用意した練習プリントを見ている子とに大きく分かれています。
少なくとも、週に4日くらいは、声に出して練習できるといいですね。来週を期待します。
☆PA/SA☆
このUNITでは新しく比較を学習します。
小学生に比較級を扱っているのは、初めての試みです。
文法的な意味の理解は中々難しいものがあるようでしたが、実用英語検定で、4級チャレンジャーもこの頃になると何人かいて、何度か聞いている話として「あ~、なるほど!」と理解を進めていました。
加速度的に英語表現が身に付いてきているのが解ります。
英語検定第2次試験の準備では、動詞、接続詞等で理解してほしいところですが、今のところ苦戦しています。
来週には、少し深く取り組んでもらえるように配慮しなければ、と考えているところです。
☆中学生数学☆
年間の復習をしていますが、計算力がしっかりついている子と、忘れてしまっている子との差が大きく見られます。
やはり、きっちり練習して「早く、正確に!」と練習してある量の差でしょうか。
合同の証明も、コツをつかんだこ子と中々つかみずらい子とがいて苦戦しょています。
個別に内容をよく吟味して繰り返し行っていますが、もう一息というところなので、諦めずに頑張っていきましょう。
*最後までお読みくださりありがとうございました。