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2021年8月16日
カテゴリー: レッスン報告
8月16日(月)レッスン内容
8月16日(月)レッスン内容

お盆休みが明けて、今週から、「ECC第2学期」がスタートいたしました。

 

PIクラス

今週のターゲットは、What do you do before breakfast?        I wash my face.などと応答する文章でした。

この時期の子供たちは、文法として理解するのではなくて、言葉として「何をするの?」を言う言い方の練習を楽しみました。

絵を見ながら、キャラクターになりきって、その気持ちを込めながら言っている子供たちの顔がとても真剣でかわいいです。そして、自分で言い回しができると、注意深くお友達の発話を聞いて、大きな拍手

自分だけでなく、お友達の発表にまで心配りができるように成長していたんだなア・・・と嬉しく眺めました。なんだか1週間の間に背丈も伸びて、一回り成長した様子の子供たちです。

 

ユニット3の単語を使い、ターゲット文を並べる練習をしました。

この学習がすごく得意で、素早く正確に並べては、にっこりの男児2人。

お友達と教えあったり、並べなおしたりと、良いリーダーとして活躍してくれました。

 

2学期からは、単語が正確に読めて文章が並べられる学習に入りますので、この学習を大切にしていきます。

 

PEクラス

今週のターゲットは、I want to~・という文章でした。

不定詞としての理解ではなく、「したい」という時の言い方として練習、発話しました。

最近では急速に英語音がよくとらえられるようになっていて、英語らしい表現が身についてきました。

単語もいくつか一目で読めています。また、新出単語も、短い時間で覚えられるようになってきています。

 

字も丁寧に書いて、頑張ってくれていますので、この調子でいきましょう。

 

JIクラス

今週は、「比較級」単元のまとめがありました。宿題は全員がきちんとやってくるようになってきています。また、夏休みは、学校の学習もお休みとなるので、心身が休まり集中力も増しているように思います。

が、やはり、宿題を浅くやっている子と、しっかり読んで理解している子とは、力の差が大きくみられます。この夏休み中に一つずつ丁寧にやり始めて急速に成長をしている子もいますので、やはり、自身を大切にし、しっかりと丁寧に課題に向かい合ってほしいと願います。

 

暗誦課題も6割ほど覚えている子は、残念ながら、3人だけでした。

句を中心に覚えていると期待していましたが、英語を丸ごと覚えようとしているので、意味を持たず暗誦に失敗している様子です。

少し指導の方法を変えて、英語の言葉のつながりの仕組みを体得してほしいと願っています。

 

*最後までお読みくださりありがとうございました。

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