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PFクラス
この日から第2学期の学習に入りましたので、学習形態が随分と変わりました。
まず、フォニックスを使った単語読みの学習。
そしてターゲット文が毎週スキット学習と共に学習されます。
先に用意していただいた単語カードを慎重に、また、真剣に見入り、丁寧に3文字単語を大きな声で読んでくれました。ご父兄の皆様のご協力にも心からの感謝申し上げます。
夏休みの宿題のアルファベットも全員が綺麗に書けていて、ぐんぐん実力を伸ばしている子供たちを嬉しく眺めています。
この日のターゲット文は、What’s this(that)? It’s a ~.
1学期に音だけを聞いて学習してきたセンテンス構文に、文字がついてきます。この時期の生徒さんたちは、まだ英語がセンテンス単位で読めるわけではもちろんありませんが、なんとなく自分が話している音声とマッチングして、文字を食い入るように眺めながら学習を進めてくれました。
単語の学習も随分正確になって皆が競い合って覚えてくれています。
この調子で、2学期も、意欲的に楽しんで学習を進めていきましょう。
JAクラス
今週の学習内容は、「過去完了」「過去完了進行形」「未来完了」の定着とまとめを行いました。
この単元は、昨年度まで高校教材でしたが、今年度から、新しく中3で扱われるようになったものです。
先の学習で「現在完了」の意味がしっかり理解できている子供たちでしたので、私が構えることもなく、すんなりと学習が進みました。時間の流れの観念がしっかりと理解できたようです。
ただ、見慣れない文章なので、しっかりと英文や和文を読んでいないと間違いも見られます。
繰り返し復習をして、時間の流れを頭の中に描きながら、学習を深めていきましょう。
暗誦課題では、SamがPerfectな暗誦発表をしてくれました。さすがに3年生にもなると流暢なきれいな英語の発音が出来上がっています。Chalie やAlinaも生き生きとした発表をしてくれました。Perfectまでにあと一歩です。頑張れ~!
他のみんなも何度もCDを聞きながらシャドーイングをして、英語のリズムや音の流れを体得してしまいましょう! 継続は力なり。毎日の30回シャドーイングに挑戦してください。
*最後までお読みくださりありがとうございました。