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2019年10月10日
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レッスン報告
10月10日（木）レッスン内容
☆PI☆
3年生クラスのPI、クリスマスが近いので「降誕劇」の配役について話し合いをする時間を持ちました。3，4年生のPIクラスがメインの出演者になります。それぞれがなりたい役を中心に、調整しつつ話し合いました。
このことを通して、英語圏文化の思想に子供達なりに触れてほしいなあと言うのが私の一番の願いです。
ターゲット文は[What is he/she doing?]
ジェスチャーゲームで楽しみながら、この表現を身につけました。主要な流れは、英語だけで充分理解し、英語で考えている様子も見られるようになっていて、成長を嬉しく眺めています。
また、感情を入れてのout putも余裕を持って出来ています。写真１，２の通り、頑張っています。
☆PA/SA☆
今日は修学旅行の為、５年生４名だけの学習になりました。自身の思いをしっかり伝えながら、丁寧に学習する良い素質を持っている５年生ですので、いつも丁寧に学習ができています。特に、本日の学習カリキュラムは内容的にも量的にも子供たちにジャストサイズで、ゆとりを持った学習ができました。
５年生にとっては非常に内容的にも難しく配慮の必要な時期ですが、新しい教材になり私も色々悩みながら授業進行をしています。
が、本当に私の助言によく従って頑張ってくれており、子供たちを大変誇りに思っています。（写真３，４）
