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2019年10月9日
カテゴリー: レッスン報告
10月9日(水)レッスン内容
10月9日(水)レッスン内容

☆スラマイ☆
3年生では「重さ」、5年生の分数事項の内「約分・通分」、6年生は「速さ」を始め予習を行っています。集中力に溢れ、問題をよく読んで頑張っています。

 

 

☆中1数学☆
該当中学の進路に合わせ、中間テスト範囲の復習をしました。文字式と方程式の計算や書き方の違い、ミスをしやすい箇所の強化をテスト形式問題で行いました。
集中して時間を精一杯に使える子と、同じ間違いを繰り返してしまう子に二分されがちな時期に差し掛かってきました。
自身の心の姿勢や態度を振り返り、心を清明にして課題に取り組む重要性を話し、それぞれの目標と集中力を再確認させて、確実な計算力を付けるように配慮しています。

 

 

☆JI☆
カリキュラムでは、「比較最上級」がターゲットなっていますので、まずは、カリキュラムに必要な理解を誘いました。

 

ウィークリーテストを見ていると、その子の集中力や学習への理解度がつぶさにわかります。
ほとんどの生徒の皆さんは、自身の時間を精一杯使って結果を出していますが、学習時間が非常に少なく集中度も弱いと思われる生徒さんも見られるようになっています。
考えを学習に集中しないで、人間関係や自身の力に取り越し苦労をし、考えが空中分解することのないように願います。

 

中間テストの準備も今の所まだまだ不十分な様子です。台風が近づいているので、色々心配なところです。

 

自分の時間を精一杯使って頑張りましょう。

 

*最後までお読みいただきありがとうございました。

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