2018.2.28
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レッスン報告
2月28日スラマイ学習内容
☆2月のスラマイ学習
6年生は、速さやグラフ、確率の問題を経て、総まとめの所に来ています。
基本的な理解はほぼ間違いなくできていますが、書くテクニック等の問題からの間違いが気になります。
ノートをきれいに書くことは、計算の正確さや間違いを防止する重要なポイントになりますので、もう一息まとめに気を付けて頑張りましょう。
5年生は、懸案の「割合」です・・・。
基になる数を1とおく・・・。
比べる数と基にする量を「～は」、「～の」の表現を基に立式しています。
回数を重ねるごとにできることは多くなっていますが、まだまだ「わかった！」とは言い難い内容です。
最後のまとめまで、ここを中心に扱います。
4年生は、最後は分数です。
この概念は早く理解できました。
出席をしている子供さんはしっかり出来上がっています。
まとめに、様々な問題に挑戦していきましょう。
2，3年生も計算や各学年の重要事項のまとめの時期ですが、基礎的事項についてはほぼ理解されています。
残りの時間で、確かさと速さについて練習をしていきましょう。
