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2020年8月25日
カテゴリー: レッスン報告
2020年8月24日(月)25日(火)レッスン内容
2020年8月24日(月)25日(火)レッスン内容

☆PF☆
個別面談でご父兄様に今後のレッスンの流れをお話させていただきました。お忙しい中ご足労戴いてありがとうございました。
ねらいはねらいとしてあくまで目標ですので、ゆっくり楽しめるようにしていただく事が一番良い方法かと思います。

 

さて、今週でそろそろ小文字の学習も一通り終わり、今までにも沢山のアルファベットを書くのにご協力いただきましたのでしっかり書けるようになって来て、一通りアルファベット練習はおしまいになります。
今週は、ターゲットはCan を使った構文の練習と様々な英語の表現を使って答える練習をしました。
Where is ~?  On /in /Under の答え方や、紹介文This is~. He/She is ~. と紹介する仕方、What is he/ she doing? に進行形を使って尋ねたり答えたりする仕方などがターゲット文でした。ユニット4からは、もっと具体的に学習方法が見えて来るかと思いますので、逆に楽しんで戴けるかと思います。新しい学習内容や方法を楽しみになさっていて下さい。
ユニット3までは、ゲームや遊びを通して身につけて戴くことが主となって来ました。
子供たちにとっては、ワイワイガヤガヤと楽しいゲーム感覚であったことと思います。そこを再度定着のために繰り返す2学期となりますので、よろしくお願いします。

 

 

☆PE☆
今週のターゲットは Can を使った用法でした。
スラスラと授業が進行しています。2学期からは、読む事、書く事にも丁寧さを加えて、しっかり力を付けて欲しいと願います。
この調子で頑張っていきましょう。

 

 

☆JE☆
今週は、一般動詞とBe動詞の否定文や疑問文の作り方をテストしました。
ECCのカリキュラムとしては、ごく当たり前の事を順番立てて復習していますので、丁寧に宿題をやり集中して考えている子満点が取れています。逆に、宿題が曖昧だなあと思っていた子は、やはり忘れているのか集中できていなかったのか、ちょっと大変な結果でした。
暗誦課題もしっかり覚えてある子と自己紹介文さえ中々おぼつかない子と様々です。
教室ではお子さん一人ずつの実態に合わせて、可能な限り個別に指導はしていますが、やはり、やるべき宿題は必ずやるという事にご協力いただければとお願いいたします。
今後は、曖昧なところは徹底的に学習する方法を取っていきますので、よろしくご理解ご協力の程お願いいたします。

 

 

☆JI☆
動名詞の扱いを学習しました。
しっかり読んでその都度大切なことを書き留め理解していくように促しています。
自主学習体制のひな型にも挑戦していますが、やるべき目標がしっかり見えるとみんな頑張れるので集中力や意欲が戻って来たなあと喜んでいます。
暗誦大会の課題は、1人がほぼ完ぺきに暗誦できました。半分くらいまでは覚えた子もいる様子ですが、全体的に中々覚えるのが難しい様子なので、スラッシュ読みで意味を捉え暗誦する方法を推奨し、新しく覚えるべき箇所を確認し合いました。このような種類の学習は、一気に覚えてしまわないと中々覚えられません。一時期ここに集中して学習を進めて下さい。

 

*よろしくお願いします。

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