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☆PI☆
明るく元気なこのクラスにも、ついにインフルエンザの影響が出始めています。
この日のターゲットは昨日同様 What do you want? I want a ~. I want some ~s.でしたが、3年生にとっては、単数形・複数形の概念化はしっかりあるものの、それとは裏腹に思わず複数形の形も単数形で言ってしまう・・・と言うような間違いが多く見られます。やはり、口で言う経験を沢山積みながら身に着けていく・・・という事が大事なんですね。でも、このクラスは、全体的に沢山楽しく話して身に付けていこう・・・という意欲的な雰囲気があるので、日々成長を重ねてくれているのがよくわかります。
三文字単語を既習分読めるようになることもこの学年にとってはとても大切なことです。単語カードを使って読む練習をすることになっていますので、大いに褒めて応援して差し上げてください。
☆PA/SA☆
5年生にとっては初めての過去形を2,3週前から取り上げています。
過去形の形は、現在形の形とどこが違ってどういう意味になるのか?それぞれ徐々に理解をしています。
定着のためには、少し繰り返しの時間が必要ですが、アイコンの写真のように集中して文法事項を解きあげ、皆がその時の課題を詳しく理解をしています。
第2次検定や1年間の復習に備え、「音読」の練習や「単語を一人ずつ30秒間ずつ読む」という事を練習しています。
そんなことで、ここ2回程、Reading Bookチェックがお休みとなっています。しかし、英語を英語の音で読む…ことを目指して、力をワンランク上げるためには越えなければならない壁でもありますので、お家で単語読み練習などを始めたら、大いにお褒めして差し上げていただき、「独力で読む事=>発音に気を付けて話すこと」につながるよう励まして差し上げてください。
☆JI☆
英語の基本文型106をしっかり書けるように冬休みの宿題が出ていましたが、そのチェックテストで苦戦しています。
単語が中々覚えられない・・・、文型の構造が身につきにくい・・・など、それぞれの課題がありますが、出来るようになるまで頑張ろう!という心の姿勢が随分整ってきました。
始めの一漕ぎは本当に大変な重いものですが、スムーズに漕げるようになるまで、続けると後が大変楽になるので、頑張ろうと励ましています。
とにもかくにも繰り返し練習して一つずつ身に付けることが大切ですね。
学習に向かう姿勢も含めて、そろそろ受験準備へ向かう心の姿勢も用意する頃となって来ました。
頑張りましょう!
*最後までお読み戴きありがとうございました。