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2019年10月1日
カテゴリー: レッスン報告
10月1日(火)レッスン内容
10月1日(火)レッスン内容

☆PB☆
今週はまとめのレッスンでした。単語「家族」「食べ物」「動物」の言い方もよく知っていて、発音にも磨きがかかってきています。おさらいのチェックワークも随分早い時間に正確にやれるようになってきたと感じます。CDを聞く様子にも真剣さと楽しさが現れていますでしょう。(写真1、2)

赤ずきんちゃんの劇でのやり取りも楽しい活動の一つでした。また、歌も楽しんでくれています。
成長の節目に来ていて、確かな成長をしてくれているなぁと感じることが多い昨今です。

 

☆PF☆
今日は1,2年生10名が1度に集まったにぎやかな授業になりました。
子供たちは、自身からお友達にかかわりを持つ活動が大好きです。そこで、いつもout put(発信)する内容はできるだけゲーム性を持たせたお友達と楽しめる内容にしています。(写真アイコン、3、4)

じゃんけんで勝ち取ったチップの数をHow many chips~?と尋ねていますので、同じ表現で数を尋ねたり答えるのが本日のターゲットセンテンスとなっていましたが、もう既にしっかりと定着しています。

ライミングのために、ご父兄様には単語カード作成にご協力をいただきありがとうございました。
2年生ではほとんどが読め、1年生でも読めるようになっている子が何人もいますが、やはりこの活動では、繰り返し読む練習をすることがとても大切です。練習しやすくしてどのように単語を整理していくか、私の宿題として今後考えていきますのでしばらく時間をくださいね。
新しい教材の進み方にも随分慣れて、生き生きと楽しんでくれている子供たちです。

 

☆中3数学☆
二次関数の大変重要な箇所を扱っています。(写真5)

内容自体はそれほど難しいところではありませんが、なぜか計算問題につまずきが多く見られて、中々正答に行きあたらない様子です。特に分数の計算は小学校課題ですが、忘れられがちのようです。新しい課題の式のやり方の理解は出来ているので、丁寧にその都度思い出せるようにして行きましょう。
宿題をきちんと提出できるようになってくると徐々にその実力も付いてきます。

繰り返すことの大切さ」「諦めずに挑戦することの大切さ」体得していけるといいですね。
頑張りましょう。

 

*最後までお読み下さりありがとうございました。

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