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2017年10月3日
カテゴリー: レッスン報告
10月2日(月)のレッスン内容
10月2日(月)のレッスン内容

 

10月2日(月)は1年生のPFクラスと、中学生の数学がありました。

 

☆PF☆
今日は、Do you have ~ ? にYes, I do. / No, I don’t.と応答する。

Where’s~ ? でHere it is. There it is.で応答する。

と言うのがメインターゲットでした。

 

Topアイコンに使っている教材で学習しました。
ほとんどの子が、No, I don’t.と最後まで発音していますが、

英語の「最後につくtの単語は弱く発音する」というフォニックスのルールがあるため、

やや聞き取りにくい音で発音しているためか、No, I do~n.と発音して、

tの音が全く意識されていない間違いが残るケースがあります。
ちゃんと発音されているか、一度英語で質問していただいて、

soft-tの音をご確認くださるといいかと思います。

 

 

☆中学生数学1年・3年☆
テスト勉強に入っています。
中1は、方程式。中3は二次関数です。
テスト範囲はよく理解されていますので、あとは定着のために、数多くの問題にあたるとよいでしょう。

 

 

☆PF☆
クリスマス会の歌、Silent night ♪ を発音に気を付けて歌っています。

☆中1数学☆
方程式最強パターン

☆中3数学☆
二次関数での「変化の割合」に注意 !

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