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2018年6月26日
カテゴリー: レッスン報告
6月25日(月)26日(火)レッスン内容
6月25日(月)26日(火)レッスン内容

☆PBクラス☆

早速「The Honest Woodcutter」の劇ごっこが始まりました♪

 

Is this your ax? No, it’s not mine. 等 まだまだ簡単なセリフのやり取りだけですが、

このお話をよく知っている子供たちはイメージを膨らませて、椅子を並べただけの(笑)池の中から、

湖の精が出てくるところでは息を飲むような(はにかむような?)やり取りが展開されています。

 

「次回の役割交代になると男児が妖精?」(私)

「・・・・・」(こどもたち)

 

どんな劇遊びになるのか、楽しみなところです。

 

☆中学生数学☆

定期テスト前の授業を行ってます。

英語と数学のテスト範囲ポイントは繰り返して学習していますが、

なぜか、いつも同じ間違いをする癖がついている子もいたりして、

ただただ、机に向かって時間を過ごす、「なぞり勉強」をしてしまっているのではないかと心配です。

かと思うと、じっくりしっかり取り組んでいる子もいて、

歴然とした開きが既に学習態度に見られるようになっています。

 

やはり、実力をつけていく子の姿は、ワークの隅々まで目を通し、

細かいところまで何度もやりぬく姿勢が育っています。

 

全体的に、ちょっと学習に対する備えが甘いのではないかと思っています。

クラブ活動と両立させながら、短い時間をうまく学習時間に使っていきたいところですね♪

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