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☆PF☆
1年生クラス。PB時代から比べると触れる英語の量が半端なく増え、毎週の自己紹介の文章も沢山覚えています。しかし最近では、じゃんけんゲームをしながらの自己紹介を楽しみに待つようになり、張り切ってゲームに参加し、難しい言い回しに挑戦してくれています。
また、週ごとの単語もウンと内容が濃くなり、毎週単語にたくさん触れています。今週は数字を一度に1~20まで扱っていますが、1~10まではともかく11~20までは中々難しくて苦戦しています。特に、11、12、13、15、20と言う数字は中々覚えにくくて大変そうです。
さらに、本の出し入れもままならない時期ですので、一人ひとりを手伝っていると、あっという間に1時間が過ぎてゆきます。
少ない人数での固定的な人間関係も、活動が滞りがちな理由かな…?などと考えつつ授業を進めています。色々な方法を試しながら、お子さんの個性が最大限生きるような指導を心掛けたいと思っています。
☆PI☆
今日はUseful Expressionsの練習の他、Skitの学習発表日でした。
「発表してくれる人?」に素早く反応してくれたのは、なんと昨年は大人しく静かだったMeg!
人間関係が単純になり、お友達や先生の前でありのままを出せる!と思ってくれている様子です。素晴らしい成長ですね。
勇気を出して発表してくれたMegに続いて、次々と発表してくれました。
全部のセリフを言えたら特A。3つ間違えるごとに、A->B->と言う風にステッカーを貼ることになっています。
来週の発表を楽しみにしています。
皆練習してきてくれるかな?
単語カードの作製もよろしくお願いします。
*最後までお読みくださりありがとうございました。