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教室日誌

2017.8.2
カテゴリー: レッスン報告

8月2日(水)スラマイ・JEレッスン内容

8月2日(水)スラマイ・JEレッスン内容

☆スラマイ☆

 

今週も7月から続けて、2学期初めに学習するの最も大きな課題「大きな数」について学習しています。

 

 

位取りがすんなり頭に入る子、中々概念化が難しい子とも両極端な様子ですが、本日の学習で、ほぼその学年に応じた概念化が全員会得完了しました。

 

 

5年生は、1学期に学習した「位を限定した少数の割り算」や「少数割り算の余り」が難しいところですので、更なる定着を図るために割り算を徹底的に練習しています。

 

 

お家でも夏休み2週間の宿題が出ていますので、もう一度確認・定着のため2,3日内に学習しておいてください。

 

 

 

☆JE☆

壁写真に使っている暗誦課題の「暗誦確認の日」でした。MegRonyはほぼ暗誦していますが、音に意識が払われていないところが多く、

英語独特の音「th、l、r、w」等曖昧さが目立ちました。
CDをしっかり聞いて、練習するようにしましょう。

男児は、今一度正確な暗記が必要です。

 

 

また、通常学習では、How many ~ ? How much~ ? 等、疑問詞を使った疑問文の作り方と答え方を学習しています。
「Be動詞の疑問文と一般動詞の疑問文との違い」をしっかり認識して、疑問文を作るところがポイントですので、何度も繰り返し練習しました。
お家での宿題をできるだけ早めにやって、定着を図っておきましょう。

 

 

スラマイ4年生プリント

 

 

 

 

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