2019.8.31
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レッスン報告
8月31日（土）レッスン内容
☆PF☆
夏休みの宿題のアルファベットを授業の前に少し練習しました。
今年の教材からは、この時期までにアルファベットの大文字・小文字が識別できることが目標となっています。2学期からはライミングによる単語読みの授業が入っているからです。
特に、Bとb。Dとdなどは、最も多い間違いです。また、Qをqと書く位置が間違えられていることが多いです。気が付いたときに練習をして正しく書けるようにしていますが、お家でも間違いに気付かれたときには、一言お声がけをお願いいたします。
また、Skitの練習をしました。
劇として表現するためには、意味が解ることは勿論、その時の感情やお友達のセリフにまで注意が行かなければなりません。何度か練習をして、感覚をつかんでもらいました。
ターゲット文はAre you hungry? Yes, I am.
等の文でした。
捉えやすい言い方の様子で楽しんで学習できました。
☆PI☆
今日のPIクラスは、3人のクラスなのに2人が欠席で授業の構成に頭の痛いところでした。
と心配していたら、うまい具合に、今日飛び入りで他日にお休みしていた子の参加がありました。
有り難い。（笑）
英語はコミュニケーションなので、人数が少ないと本当に授業になりません。（悲）
でも本当にPattyが張り切ってくれたおかげで、授業が成り立つばかりか生き生きとした楽しい授業が展開できました。有難う、Patty.
I can~.
ターゲット文で発表してもらうと、沢山出来ていることが増えています。頼もしいですね。
2学期が始まります。一段と楽しく忙しくなりますが、体調に気を付けて楽しんでいきましょう。
＊最後までお読みいただきありがとうございました。
