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2018年8月9日
カテゴリー: レッスン報告
8月9日(木)・10日(金)PIレッスン内容
8月9日(木)・10日(金)PIレッスン内容

発表会が迫り、来週のお盆休みを除くとあと2回の練習で発表会本番となります。

今週は、どのような発表の形になるのかをそれぞれがイメージできるようにするために、

小道具を使った劇(Useful Expressionsから)の打ち合わせ発表をしています。

 

英語を「自分の言葉として話す」ことが、劇的な活動を発表する最も大きな理由です。

 

次にPIの発表内容は、以下の様です。

まず自分で選んだスキットの順に、2人組で出てきます。そして、自己紹介

 

Hello, My name is (I’m)~.
    My last name is ~.(苗字)
    My first name is ~.(下の名前)
    I live in ~.(住んでいるところ)
    I go to ~ Elementary School.(学年)
    I walk to school.
    I’m in the ~ grade.(学年)
    My teacher is Mr./Ms. ~.(担任の先生)
    He/She is ~.(先生の性格)
            Thank you.

 

Skit(Useful Expressions)
  4年(木曜組)
   ①さな(まや)  ここね(とむ)
   ②りおん(まや) たける(とむ) らいが(小道具係)
   ③らいが(とむ) りおん(まや) たける(友達等)

 

  3年(金曜組)
   ①しゅん(とむ) まみ(まや)
   ②こたろう(とむ)りのん(まや) しゅん(小道具係)
   ③こお(とむ)  しほ(まや)  りのん(友達等)

 

4年生:Let’s Read を皆で読む

3年生:歌 ‘Black Sheep’

 

若干の変更はあるかもしれませんが、だいたい以上のような内容です。

 

この時期のお子さんたちの「英語の上達」はやはり「何度もの繰り返し」にあります。

是非拍手係として、存分にお褒めいただき、ご家族でその英語発表をお楽しみください。

発表会までの練習過程に有意義な時間が過ごせ、楽しみが一杯の発表会になりますように(^^♪

 

*最後までお読みいただきありがとうございました。

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