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2017年9月27日
カテゴリー: レッスン報告
9月27日(水)のレッスン内容
9月27日(水)のレッスン内容

9月27日(水)は
スラマイ・スーパーラーニングとJE英語がありました。

 

 

運動会も終わり、心身がいよいよと充実する時期でもありますので、更に豊かな学習展開ができるように、色々と教材に工夫を加えています。
算数については、それぞれの課題を繰り返し学習して、計算に正確さを!算数的思考の助けとなるような教材選択をして様子を見ています。

 

6年生のスーパーラーニングも非常に順調です ♪

英語では、特に「聞くこと」「話すこと」「読むこと」「書くこと」の原点に戻り、更に奥深い授業内容に挑戦していきます。
英語の四技能をトータルで満足させて行く方法に、「フォニックス学習」という分野があります。
英語には、英語独特の読み方の決まりがあって、それは「フォニックスルール」という方法で焦点化していくことができる文字の読み方や並び方のルールを実践的に知っていくという分野です。

 

発音に更に注意深い口の開け方や舌の使い方があります。

そのことに注意しながら学習していますが、中学生こそCDリスニングの力を発揮する時期ですので、CDリスニングの効用をもう一度思い出し、丁寧な学習を継続してほしいと願っています。

 

 

 

☆JE☆
一般動詞の内、「三単現」について学習しています。

前回は、肯定文と否定文。

今回は疑問文でした。
Do, Doesの使い方を何度も繰り返し説明したり、実践的に使ったりして学習を進めていますが、大変集中力もありよく書けている子と、聞いていそうで聞けていない子の差が大きくある学年です。
学習したことを、何度も繰り返して復習し、確かな力とするまであきらめずに頑張りぬくことが大切です !
苦手と思っている子は特に、毎日の学習の習慣を付けましょう。

また、よく理解できている人も他に弱いところはないかを自分で探して、自分ならではの課題を作っていきましょう。
中間テストも近いので、これもよく理解していきましょう !

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