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9月28日(木)には、
PI、PA、SA、JAの英語クラスがありました。
この月から12月クリスマスまでは、「クリスマスキャロル発音キング」を目指して、「フォニックス学習法」を随所で意識しての学習を行っています。
☆PI☆
先回の学習では、新しい自己紹介文を作りました。
将来なりたいものや、行きたいところ、見たいもの…などを発表する学習がメインでした。
見出しのアイコンでは、その発表を一人ずつしています。
また、クリスマス会では課題曲として「Silent Night」を歌い、劇の登場人物となって活躍する予定です。
役は、なりたいものを優先する予定ですが、今のところ明確ではなく、「全員天使☆」なのだそうです。
発音がそろそろ日本語に傾いてくる年齢に差し掛かってきましたので、丁寧に発音するように促しています。
☆PA/SA☆
クリスマス会の課題に、「慈しみ深き」英語名「What a friend we have in Jesus」と言う曲を選びました。
馴染み深い「冬の星座」と言う曲のメロディで、英語発音独特の音がたくさん入っている上、成長してきた心に「神様は友達」と言う意味の歌詞がぴったり合うかと思い、この選曲です。
この日のターゲットは、
「AはBする + どこどこで」
と言う文章を作成することです。
但し、「三人称現在」の用法が良く使いこなせないと、文章が作れないという単語が用意されています。
沢山の文章を作って楽し気な子供たちの様子を、アップしていきます。
☆JA☆
中3は、不定詞 「too~to・・・」「enough to・・・・」「It is・・・ for 人 +不定詞」
の用法についての学習です。
間近に迫った英語検定の学習でも必要な範囲で、しっかり学習できました。
ただ、英語の文章が長くなるとS+V+~の構文が頓着できずに、とんでもない文章になることがあります。
常に、「文型を意識しながら」学習を繰り返すことが大切です。
主語と述語には特に注意を払いましょう。
ポイントにいつも立ち返って学習する習慣を身に付けましょう ♪
写真は、PAクラス
単語を並べて意味の通る文章にしよう !
の合格後のピースサイン(^^;