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教室日誌

2025.5.23
カテゴリー: レッスン報告

新年度授業も軌道に乗って(小学生)

新年度授業も軌道に乗って(小学生)

野山の緑が力を増してくると、子供たちも、新年度の学習内容にも力を増して、生き生きとした学習活動が展開されるようになってきます。

 

*PFクラス

 英語での身体即時反応やゲーム等を十分な身体表現をしながら、全員が全力で(笑)楽しんでくれています。クラスのお友だち皆の仲もとっても良くて、皆が一つの目標に向かって、楽しもうとする雰囲気があふれています。

2か月足らずの短い時間に アルファベットもperfectになりました。お家でも学習をしっかりサポートしていただいていることを大変嬉しく思っています。この調子で、楽しみながら、歌うように英語を身につけていって欲しいなアと願っています。

 

*PIクラス

昨年までのクラス授業形態と大きく異なっていることもあり、混乱しがちな1か月でしたが、最近では、集中力が授業ごとに増し、楽しい中にも真剣な学習態度で臨む姿が見られるようになってきました。

先の授業では、位置を表す前置詞の学習をしました。

On, In, Underの既習の学習事項に加え、「となり」を表すNext to や、「間」を表すBetween and~を新しく学習しましたが、短い時間によく理解をして、表現できるようになってくれました。 定着のために、お家でも遊んでいただけるといいなあと思います。。

 

*PAクラス

6年生と5年生の相性がとても良く、お互いが教え合ったり、助け合ったりして、大変充実した学習が進んでいます。

特に、中々点数の取りにくいウィクリーテストも、全員が満点を取ることが出来たり、All in English での授業に難なく理解を示したり、高水準な学習理解を楽しく進めてくれています。

定着のために宿題をしている子は、メキメキと力が付いていきます。ここで、宿題定着をせず、曖昧な答えを書いている場合は、段々と理解が難しくなりますので、お家でも時々ご確認の上、修正をしてあげて戴ければ幸いに思います。