津市白山町上ノ村の子ども英会話教室ならECCジュニア白山グリーンタウン教室

9月26日（火）はPB、PF、PE、中学数学がありました。

クリスマスソングを通しての発音練習を始めています。

☆PBクラス☆
本日の単語は、Topのアイコンにも示しているようなKangroo等の動物の単語がターゲット単語です。
Rの発音は、日本語にはない音です。
この年齢では、聞いた音だけで自然にアメリカ英語特有のRの効いた発音を真似する子供さんもいますが、教室では、確かさを確認するために「口をすぼめて形を作っておき、舌の先を上顎辺にあげて、レロレロのレで発音するよ ♪」と教えています。

一斉にカンガルーの絵を見ながら、上手に音を真ねっ子しています。

PBさんならではのかわいらしさが爆発していますでしょう (^^♪

他に動物単語は、zebra, giraffe, tiger, gorillaなどです。

日本語にはない音が満載です。

たくさんCDを聞かせて戴いて、ご一緒に英語独特の音を楽しんでください。

下の写真では、「”TH”の発音は舌を歯の間に置いて、息をスーと吐くんだよ！」と皆で練習しているところも掲載しています。

アルファベットはOとP。

お話は「赤ずきんちゃん」でした。

他にもいろいろTPRや新しい歌などにも挑戦しました。
今日から、新しいお友達が一人増えましたけれど、益々、楽しくって、明るいPBさんたちです。（＾＾）

☆PFクラス☆
“Twinkle Twinkle Little Star”の歌を使って、発音育成を楽しみながら行っています。
「T, W AR等一つずつの音に注目して丁寧に発音しよう！」と導入して、フォニックスの一目読みや、単語の読みの定着に注意を向けています。

クリスマスには、発音に気を付けての唄の発表会で発音チャンピオンを選ぶ予定です (^^♪

また、この日のターゲット文は、Where is it ?

Here it is ! （ここだよ） There it is !（向こうだよ）の答え方。

2年目PFさんたちには、こんなのPiece of Cake !（朝飯前 ! ）でした（＾＾）ｖ

単語は、飲み物でした。

milk, coffee, water, orange juice, sodaなどですが、「Mの音は、上唇と下唇を優しくくっつけて、むうーと発音しましょう」等、細かい発音チェックを加えながら練習しています。

英語の音は、ほとんどが日本語の音にはない音のため、日本語との違いを少し教えてあげると、一生懸命音を探しながら発音練習している姿が印象的です。

発表会効果は、未だに予想以上のものがあります。

☆PE☆
新しいスピーチ文がターゲットの学習でした。
また、Unit4で学習した単語の復習もありました。

子音は勿論、母音の音にも注意深く発音してくれていますが、特に英語の発音独特の　Rの入った単語などでは、舌の位置がとても重要です。

綺麗にRが出て、英語らしいきれいな発音に近づいています。
Car, ear, here, nurse, girl 等「母音+R」の音がきれいに発音できると、全体的にグンときれいな英語に近づきますね。
何度も、声に出して練習をしましょう。

☆中学2年数学☆
本日は一次関数の総まとめです。
夏休み以来ずっと、繰り返していた内容が、やっと学校でも学習することになって、急速に理解が早まりました。
繰り返しの力は、さすがに大きいですね ♪

9月25日（月）
1週間の運動会前授業調整週でお休みでした。
この期間は、私にとって非常に重要な充電期間で、
日本中あちこち…時には世界中…を巡って、情報収集にあたります。
今回は、子供たちの発音が「暗誦発表会」を通して格段に上昇してきましたので、更にNative並みの発音力を身に着けるための方策を中心に案を練り返しました。
発音力と単語読み書き力強化のためには、最も「フォニックスの学習」が効果的です。

そこで、再び「フオニックス力」を加える工夫をしていきます。

当教室は、お子様方と共に、常に進歩を致しております。
ご父兄の皆様には、深いご理解とご協力の程お願い申し上げます。

☆PFクラス☆
メインターゲットは、
Where is ~ ?
近いものには、Here it is !

遠いものには、There it is ! と答える言い方の練習です。
また、英語で質問しながら、沢山の”ここ”　Here it is!　”向こう”　There it is !

を引き出してみてください。

また、フオニックスを原点に戻って、口の形から練習しています。

☆中学生数学☆
1年生は、方程式、3年生は二次関数に入りました。
やっと学校の授業が追い付いてきた1年生は、これで3度目の方程式の解法について学んでいます。
沢山問題を解く・・・と言うところがポイントです。
宿題も沢山出ていますので、頑張りましょう。

3年生は、2次関数の変域に苦戦しながらも順調に仕上げています。

以下写真が続きます。

9月14日のレッスンは、PI・PA・SA・JAクラスがありました。
しっかり「読む」「書く」練習をし、発表の時だけではなく、日々のレッスンにこそ「英語の音」に気を付けて「聞く」「話す」学習をする・・・という学習習慣が徐々に身についてきています。
これからは、本年度のまとめの時期に入りますので、普段の学習がしっかりなされていく生徒と甘い生徒の差がドンドン広がる時期です。

短い時間を効果的に使って、日々の学習をしっかり行っていきましょう。

☆PIクラス☆

見出しのアイコンのように、今日のレッスンのメインは、新しい自己紹介でした。
What do you want to be inthe future ?
に加えて
Where do you want to go ?
What do you want to be there ?
に応えていく形式です。

以前は、「行きたいところがない・・・・」と言っていた生徒の皆さんも、Italy や Brazil など世界に向かっての夢が広がっています。
また、既習の単語が独力で読めることも大切です。
CDを聞きながら、しっかり練習して語彙を増やしましょう。

このレベルでは、最低限読めることが大切です。

また、Unit4のSkitも練習して、次回に発表することになっていますので、お付き合いをお願いします。

☆PAクラス☆

「三人称単数現在」の表し方を学習しています。
本日は、テストでした。
7名がPerfectに書けています。
2名は、語順がよく理解できていません。

主語+動詞S＋～。
主語＋doesn’t 動詞の原型＋～・

とシンプルな文法ですが、日本語の意味に引きずられている様子が見られます。
宿題をして提出する前に、間違っていないか必ず確認をしてあげて下さい。
間違ったまま定着すると、次のチェックテストに間違いが目立ちます。
また、単語もしっかり読めるようにしましょう。

☆JAクラス☆

2学期からは、3年間の完全復習に加えて検定教科書以上の新しい課題を少々加えた学習内容になっていきます。
本日のターゲットは、不定詞の色々な形について学習しています。

既に学習したことですが、曖昧になっているようなところが見受けられます。

また、単語学習も総復習に入りました。
それぞれに宿題を課して、沢山の問題に当たるように言って帰しました。

毎日少なくとも3時間の学習をしているでしょうか ! ?
せっかく新しく学習しても、復習をして定着をさせないと、学習効果が出ません。

頑張りましょう。

9月15日（金）は、PI, PA, SA, JIクラスがありました。
授業の約半分が終わって新しく読み書きを充実させた、発音の注意事項を更に細かく指導していく時期に入ります。

何度もお願いをしておりますが、家庭学習が曖昧ですと、この時期からはどんどんと実力に差がついていきます。
子供さんが、学習しやすい雰囲気は作られておりますでしょうか。また、共に楽しんで励まして戴いたり、学習したり・・・という環境作りは、お心がけ戴いておりますでしょうか？

今年は、クリスマス会の課題教材を英語発音の強化に充て、更に音に対する注意や確かさを育てていきたいと考えて企画を練っております。

今後とも、必ず、HPをご覧いただいて、日々の学習ポイントをチェックお願いします。

☆PIクラス☆
本日のターゲットは、新しい自己紹介文でした。
「将来なりたいもの。」「行きたいところ。」「そこで見たいもの。」等を言えるように練習します。
ワークブックに文章を書いていますので、ご確認の上、訂正があれば来週までに調整下さい。
来週から、フォニックスで発音を強化しながら学習していきます。

また、単語の読み方練習をしています。宿題（下の写真に掲載）が出ていましたが、練習してありません≪悲≫
また、Skitの新しいバージョンも今週の暗記宿題になっています。（見出しのアイコン）
時々聞いて、練習を促してあげて下さい。

☆PAクラス☆
”Hula”が本日のreadingのターゲット（写真掲載）でした。
注意して発音するのに非常に難しくはありますが、よい課題ですので、練習して言えるようにすることが目標です。必ず、CDを聞いて、よく似た音になるように聞きながら練習してください。

また、単語のチェックテスト（写真掲載）も宿題となっています。読み書きと共に、宿題をまずは丁寧にやるように励ましてあげて下さい。

☆JIクラス☆
単語のテストや、ターゲットセンテンスの学習が全体的に甘く、この時期になってもこの意欲では、到底力は尽きません。
ECCスーパー英語は、学校の学習内容より難しく、しっかり学習しなければ力が付かないので、次回からは、書けなかった場合は、書けるまで教室で練習をしていただきます。
また「文法事項」も何度やっても忘れて同じ間違いが目立ちます。頑張って合格点の人もいますが、こちらの方も、家庭学習の甘さが目立ちます。

これからは、きちんと身に着けて戴くまで、指導が例外を認めない厳しさで挑みますので、そのつもりで、しっかり学習してください。

9月12日（火）は
PB・PF・PE・中2数学クラスがありました。
外はすっかり涼しい秋風が吹いていますが、教室の中は子供たちの熱気で、私は流れる汗を拭きふきのクラスレッスンです（＾＾：

☆PBクラス☆
単語「野菜」の復習をしましたら、皆きれいな発音で、perfectに発音してくれるので、びっくり（＠＠；お家でもしっかりフォローしてくださっていたのですね！ありがとうございます。
そんなことで、本日のメイン単語「家族」の言い方の学習もたっぷりの時間を使って行えました。
Mother, Father, Brother, Grandfather・・・等々「th」の発音に気を付けなければならない単語が続きます。
私の少々オーバーな舌を挟む発音にも、真剣に練習してくれるPBさんたち・・・。ここにも発表会効果が表れています (^^♪
言葉が言えるようになった後、指遊び「Where is father ?」をしました。トップのアイコンの絵は、子供たちの指遊びの写真です。指を正確に出すことにも、真剣さが窺えますでしょう（笑）
また、文字はMとNです。難しい形ですが、私の示した書き順にまで注意して書いている子もいて、集中力もウンと長くなってます。
また、今日から「赤ずきんちゃん」のお話に入りました。子供たちに、とても人気のあるお話なので、子供たちが劇でどのように演じてくれるか、今から楽しみです (^^♪

☆PF☆
運動会の練習の疲れからか、ここ2週間程は「ねむいよ～せんせ～」と言う子が続出（＠＠；
声を大きくしたり、わざと小さくしたり…子供たちの睡魔と寝かせまいとする私の指導との戦場と化しています。（笑）
でもさすが2年生。大切なポイントになると、生き生きと目が輝いて、しっかりと吸収してくれるのは英語のポイントがつかめている「2年目PF」ならではです。
子供たちの日々の成長の力って本当に大きいなぁ・・と、しみじみ・・・・。
昨日のPFと同様、「海辺の生き物」の単語、Do you have~ ?のターゲット文、などが学習内容でしたが、何度か使っているターゲット文でもあり、簡単に習得してくれました。
今日から小文字を書く宿題があります。
ゆっくりと丁寧に書けるように、宿題に赤で注意を入れていますが、出来るだけ、そばでご指導お願いいたします。

☆PE☆
新しい自己紹介文で、小学校や好きな科目を紹介することがこの日のターゲットでした。
6年生にとっては、発表会で既に発表した内容でもあり、いとも簡単なことでした。
いよいよ中学生に向かって様々な準備を始めていく時期に入りました。これからは、益々単語をフォニックスを使って読むことを強化していきます。
本日は、今までの単語を総復習する宿題が出ています。CDをよく聞いて、母音を意識しながらよく聞きよく発話して練習しましょう。

☆中2数学☆
夏休み中に行った「関数」の強化を行っています。今日は、グラフの書き方を徹底的に行いました。
ｙ＝－ax+ｂの式の内、両方が分数になっているものの解き方も完全に習得できています。後は忘れないように、繰り返すことですね。
金曜提出の宿題を必ずやっておきましょう。