9月25日（月）
1週間の運動会前授業調整週でお休みでした。
この期間は、私にとって非常に重要な充電期間で、
日本中あちこち…時には世界中…を巡って、情報収集にあたります。
今回は、子供たちの発音が「暗誦発表会」を通して格段に上昇してきましたので、更にNative並みの発音力を身に着けるための方策を中心に案を練り返しました。
発音力と単語読み書き力強化のためには、最も「フォニックスの学習」が効果的です。
そこで、再び「フオニックス力」を加える工夫をしていきます。
当教室は、お子様方と共に、常に進歩を致しております。
ご父兄の皆様には、深いご理解とご協力の程お願い申し上げます。
☆PFクラス☆
メインターゲットは、
Where is ~ ?
近いものには、Here it is !
遠いものには、There it is ! と答える言い方の練習です。
また、英語で質問しながら、沢山の”ここ” Here it is! ”向こう” There it is !
を引き出してみてください。
また、フオニックスを原点に戻って、口の形から練習しています。
☆中学生数学☆
1年生は、方程式、3年生は二次関数に入りました。
やっと学校の授業が追い付いてきた1年生は、これで3度目の方程式の解法について学んでいます。
沢山問題を解く・・・と言うところがポイントです。
宿題も沢山出ていますので、頑張りましょう。
3年生は、2次関数の変域に苦戦しながらも順調に仕上げています。
以下写真が続きます。
9月14日のレッスンは、PI・PA・SA・JAクラスがありました。
しっかり「読む」「書く」練習をし、発表の時だけではなく、日々のレッスンにこそ「英語の音」に気を付けて「聞く」「話す」学習をする・・・という学習習慣が徐々に身についてきています。
これからは、本年度のまとめの時期に入りますので、普段の学習がしっかりなされていく生徒と甘い生徒の差がドンドン広がる時期です。
短い時間を効果的に使って、日々の学習をしっかり行っていきましょう。
☆PIクラス☆
見出しのアイコンのように、今日のレッスンのメインは、新しい自己紹介でした。
What do you want to be inthe future ?
に加えて
Where do you want to go ?
What do you want to be there ?
に応えていく形式です。
以前は、「行きたいところがない・・・・」と言っていた生徒の皆さんも、Italy や Brazil など世界に向かっての夢が広がっています。
また、既習の単語が独力で読めることも大切です。
CDを聞きながら、しっかり練習して語彙を増やしましょう。
このレベルでは、最低限読めることが大切です。
また、Unit4のSkitも練習して、次回に発表することになっていますので、お付き合いをお願いします。
☆PAクラス☆
「三人称単数現在」の表し方を学習しています。
本日は、テストでした。
7名がPerfectに書けています。
2名は、語順がよく理解できていません。
主語+動詞S＋～。
主語＋doesn’t 動詞の原型＋～・
とシンプルな文法ですが、日本語の意味に引きずられている様子が見られます。
宿題をして提出する前に、間違っていないか必ず確認をしてあげて下さい。
間違ったまま定着すると、次のチェックテストに間違いが目立ちます。
また、単語もしっかり読めるようにしましょう。
☆JAクラス☆
2学期からは、3年間の完全復習に加えて検定教科書以上の新しい課題を少々加えた学習内容になっていきます。
本日のターゲットは、不定詞の色々な形について学習しています。
既に学習したことですが、曖昧になっているようなところが見受けられます。
また、単語学習も総復習に入りました。
それぞれに宿題を課して、沢山の問題に当たるように言って帰しました。
毎日少なくとも3時間の学習をしているでしょうか ! ?
せっかく新しく学習しても、復習をして定着をさせないと、学習効果が出ません。
頑張りましょう。
☆PI☆
Stage４の単語を独力で読めるでしょうか ?
Clara,Carolは合格です。
次回までに読めるようにしっかり練習をしましょう。
☆PA☆
本日のReading教材でした。
RやTHをはじめ発音練習にとても良い教材です。
CDを聞きながら、しっかり練習をしましょう ♪
☆PA☆
Stage4からStage６までは既習事項です。
次回から、一人ずつ読みのチェックが入ります。
ここでも、最低限「確実に読む力」を養ってください。
☆JA☆
単語・熟語の「中学生必修総復習」に入っています。
沢山の単語を覚えるためには、その時々に与えられた課題を確実にこなしてゆくことが大切です。
忘れていた単語・熟語を繰り返し学習して定着させましょう。
9月15日（金）は、PI, PA, SA, JIクラスがありました。
授業の約半分が終わって新しく読み書きを充実させた、発音の注意事項を更に細かく指導していく時期に入ります。
何度もお願いをしておりますが、家庭学習が曖昧ですと、この時期からはどんどんと実力に差がついていきます。
子供さんが、学習しやすい雰囲気は作られておりますでしょうか。また、共に楽しんで励まして戴いたり、学習したり・・・という環境作りは、お心がけ戴いておりますでしょうか？
今年は、クリスマス会の課題教材を英語発音の強化に充て、更に音に対する注意や確かさを育てていきたいと考えて企画を練っております。
今後とも、必ず、HPをご覧いただいて、日々の学習ポイントをチェックお願いします。
☆PIクラス☆
本日のターゲットは、新しい自己紹介文でした。
「将来なりたいもの。」「行きたいところ。」「そこで見たいもの。」等を言えるように練習します。
ワークブックに文章を書いていますので、ご確認の上、訂正があれば来週までに調整下さい。
来週から、フォニックスで発音を強化しながら学習していきます。
また、単語の読み方練習をしています。宿題（下の写真に掲載）が出ていましたが、練習してありません≪悲≫
また、Skitの新しいバージョンも今週の暗記宿題になっています。（見出しのアイコン）
時々聞いて、練習を促してあげて下さい。
☆PAクラス☆
”Hula”が本日のreadingのターゲット（写真掲載）でした。
注意して発音するのに非常に難しくはありますが、よい課題ですので、練習して言えるようにすることが目標です。必ず、CDを聞いて、よく似た音になるように聞きながら練習してください。
また、単語のチェックテスト（写真掲載）も宿題となっています。読み書きと共に、宿題をまずは丁寧にやるように励ましてあげて下さい。
☆JIクラス☆
単語のテストや、ターゲットセンテンスの学習が全体的に甘く、この時期になってもこの意欲では、到底力は尽きません。
ECCスーパー英語は、学校の学習内容より難しく、しっかり学習しなければ力が付かないので、次回からは、書けなかった場合は、書けるまで教室で練習をしていただきます。
また「文法事項」も何度やっても忘れて同じ間違いが目立ちます。頑張って合格点の人もいますが、こちらの方も、家庭学習の甘さが目立ちます。
これからは、きちんと身に着けて戴くまで、指導が例外を認めない厳しさで挑みますので、そのつもりで、しっかり学習してください。
☆PI☆
fまでがReading学習宿題です。CDを聞きながら読む練習をしましょう。
☆PA☆
HulaのReading 教材です。
CDを聞きながら、発音に気をつて練習しましょう。
☆PA☆
単語が全部確実に読めるように、何度もCDを使って学習しましょう。
☆JI☆
reading教材もこの時期にはスラスラと読めなければなりませんが、いかがでしょうか ?
千里の道も一歩から！確実に問題を習得する習慣をつけて下さい !
単語学習、文法学習も確実にやりきってしまいましょう。
