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2020年6月1日
2020年6月1日(月)コロナ渦の中で

思いもかけない大流行となったコロナ渦の中で、「教室としてどのようにあるべきか」と日々迷いつつ、3月、4月、5月と過ごしてまいりました。
その間1か月のお休みを戴き、Webレッスン準備をご父兄様、生徒の皆様共々に行いました。
結果、Webレッスンでは、ご父兄の皆様の深いご理解と御協力により、生徒の皆さまお一人びとりの元気な姿にお会いできたことは、この上もない喜びでした。
「新しい環境やルールで過ごすことの良さや楽しさ」を一早く体得し、柔軟な対応をしてくれたお子様たちは勿論、ご協力いただきました保護者の皆様には心からお礼申し上げます。
(先の見えない煩雑な事態での日々で、教室から何の配信できませんでしたことをお詫びいたします。)

 

本日6月1日(月)から、最少人数で様々な配慮を加えながら教室でのレッスンを行います。
①授業前には、お子様の体調観察(お熱を測って戴くなど)をお願いします。
②3密を避けるため、教室入室にはウッドデッキ前のドアから入室、退出時は一人びとり駐車場前での乗車とさせていただきます。入退出時には、アルコール消毒をお願いします。
③教室内は、1~2メートル以上の間隔をあけて座席をとって戴き、中学生は、場合によってはフェイスシールド(写真1)の使用をします。

③換気のため常時窓を開け、教室内にはウィルス・細菌除去剤(写真2)や空気清浄機を設置しています。

④授業前後には机や椅子のアルコール消毒を行います。

 

上記のように考え実行出来得る最大限の配慮をし、後は通常通り、子供たちが楽しく実になる授業を展開して参ります。

 

また、定着を促すためにはしっかり宿題をしていただく事が大切です。
全ての授業前に小テストなどを繰り返しますので、おうちでもできるだけ英語に触れる環境作りへのご配慮をさらに心がけてお願いします。
そして、ご父兄様方には、「日本一、否、世界一のお子様応援隊」でいらしてくださいますように、「世界一の拍手係」をお願いいたします。

 

*最後までお読みくださり、ありがとうございました。

教室前の植物も勢いを増して、生徒の皆様をお待ちしています。

2020年3月3日
教室の皆さまにお知らせ

新型コロナウィルスの感染拡大予防のため、小・中・高で休校が始まりました。お子様方はいかがお過ごしでしょうか?

 

ECCジュニア本部の意向では、
①3月25日(津市立小・中学校休校及び昼まで期間)休業しその後補講授業
②3月16日から4月4日期間授業
③通常通り授業
の択一で、教室の実態を考えながら決定すると言うものでした。
教室として最善の方法は何かと思いを巡らしてきました。
1、幸いなことに今は三重での罹患者がお一人だけ。
2、①②の方法で授業を先に回させて戴くと、今年度予定していた3回目の授業が不可能。
3、何より子供たちの学習への意欲をつなぐためにも、ここは「塾としての責任」があるのではないかという思い。
4、教室の換気や空気清浄機の設置。
5、毎回の徹底したアルコール消毒が可能。
等の条件から、昨日からそろそろと授業を始めています。

 

このような時期ですので、この期間、お熱や咳など風邪の症状がある方には、お休み戴くようにお願いをしています。
早速、この日はPBさんのクラスでは半数以上が欠席となり、クラスを閉鎖させていただきました。
お子様方の状況によりましては、クラスをレベルごとにお休みさせて戴くという場合も出てこようかと思います。変則的な対応で本当に恐縮ですが、このような時期ですので、何卒皆様のご理解・ご協力の程お願い申し上げます。

 

*最後までお読みくださりありがとうございました。

2020年2月28日
カテゴリー: レッスン報告
2月27日(木)28日(金)29日(土)レッスン報告

木曜・金曜・土曜日は同じレベルクラスの授業が続きますので、一度のアップです。
アップしていますアイコンは、ECC児童英語児童英語検定の全員満点賞だったクラスの写真です。
今年度の教科内容は、教材が変わり内容もいささかアップされていることから、宿題などにも変化を付けてきましたが、それぞれに本当によく健闘いただきまして、満点賞は例年の3倍近い生徒の皆さんが受賞。惜しくも満点賞を逃してしまったお子さんも、あと少しと言うお子さんばかりでした。本当によく頑張っていただき、試験終了後にも「このような例は見たことがない。」と試験官も驚くほどでした。
木曜日3年生PIクラスの皆さんも、全員が満点賞という嬉しい結果でした。これを弾みに、益々自信をもって学習に取り組んでいただきたいものと願っています。

 

さて、小・中・高の急な休校により、ECCジュニア教室もその対応が問われています。
年度末のまとめの大切な時期に学校での学びの機会を失い、塾までもがその機会を奪ってしまって良いものだろうか?特に、ここ2週間はとても大切な時期だというのに。」と言う思いが、まずやってきました。これは、三重県の罹患者が1人と少ない状況であることによるのですが、出来得ることなら、最後まで子供たちの成長を手助けしたいと思います。
何より、教室では
①今年度初めからTVモニターの視聴が始まったことにより、1人用机・椅子にした事
②換気がしやすい教室構造である事
③アルコール消毒等可能な限り衛生に努められる環境にある事
等の環境が整っています。

 

ECC会社としての立ち位置の指示を仰ぎながら、子供達第1主義で、その方法を考えていきたいと思っています。

 

☆PI☆
学年のまとめ時期に入り、復習活動が多くなっています。
How was~? Did you~?等と過去形の表現を復習しながら、Skit練習、単語読み、Try to readを課題としてやりました。

 

☆PI/SA☆
この学年では現在完了形が登場しています。今週は、Have you ever~?を使った「今までに~したことがある?」の表現でした。
現行の公立学校英語教科書では中3に位置している内容表現ですが、子供たちはそんなことは関係なく、多くを習得してくれます。
Think & Talkでは、自分のおすすめの漫画やアニメ、小説などを紹介しようという課題でしたが、意外にその機会が少ない5年生と、楽しんで色々を話す6年生との差が大きく、子供たちの世界の広がりを見た思いがしました。

 

☆中学生☆
学年末テストの代休を取らせていただき、休みでした。

 

やはり、英語は、毎日少しずつの練習が最も大きな効果を発揮するようです。
おうちでの練習が楽しみになるサイクルを作ることが私の役目と考え、おうちの皆様にもご協力をいただきながら、小さな目標を達成するごとに「何か楽しみ」を作っています。
今年度は、キャンデイ・消しゴムつかみ取りが主なご褒美、また学年末には、満点ケーキのご褒美がつきました。子供たちのスモールステップに役立っていたことを願っています。

 

*最後までお読みくださりありがとうございました。

2020年2月26日
カテゴリー: レッスン報告
2月26日(水)レッスン報告

今頃の季節を譬えて「三寒四温」と呼ばれますが、最近の天候は「一酷寒五暑」の日が続いているような気がします(笑)
この日の雨は、明け方には雪になって青山の峰は冠雪していました。どおりで寒いはずですね。
さて、中1,2年生は学年末テスト真っ盛りです。
この日の授業は、全ての授業を止めて、学年末テスト準備にかかりました。1秒がもったいなくて、皆で課題を徹底して行いました。
学習をしてみると、自分が弱かったところや間違えて覚えていたところがしっかり見えてきて力が付いていく事がよく見えます。
がんばってね、中学生!

 

☆スラマイ☆
スラマイ教材の特徴は「読解力とその応用」です。
じっくりと例題を読んで理解したことを、実際の問題として解いていく事に大きな成長を見出そうとしているため、開始後何分間かは皆が息をひそめた緊張感でカリカリと授業を進めています。
「わからないところがあったり、例題の確認問題が解けたら先生に見せる事」になっていますが、問題が複雑になってくると、質問さえ見えてこなくなる様子で、生徒さんによっては、時に「諦め風」が吹き始めます。そんなときには、その都度助言を与え、褒め言葉と次へのステップの助言を繰り返します。が、同時に1度や2度の説明ではよくわからないという問題も出てきます。

 

読書離れが進んで久しい子供たちに「読解力をどのようにつけていくか?」私のここ何年もの課題です。何といっても、まずは「本好き」の子になって行ってほしいのですが、スマホ優勢のこの時期に悩ましいところです。

 

☆中学生1,2年☆
学年末テスト勉強、英語。簡単な内容も、実際に書いてチェックテストをしてみると、意外な間違いが発見できたりして、がんばってくれました。

 

Good Luck!

 

*最後までお読みくださりありがとうございました。

2020年2月25日
カテゴリー: レッスン報告
2月25日(火)レッスン報告

連日の学習になりました。疲れすら見せないで元気に授業参加してくれました子供達にエールを送ります。

 

☆PB☆
年長さんが満点賞。
英語に親しみ、いつも元気に活動してくれているお友達です。ピースの指先にも自信が溢れていますね。(アイコン写真)

 

本日のターゲット単語は、「大きい・小さい」「長い・短い」の単語でした。先週の単語数が多かったので復習もしてみましたが、生き生きと正確にみんなが答えてくれました。お家での学習もしっかりご協力いただいている成果ですね。有難うございます。
アルファベットの読み書きも集中的に行ってみましたが、皆よく覚えていて頑張ってアルファベットを書いてくれていました。すっかり、1年生の準備が始まっているかに見えるPBさんでした。(写真1,2)

☆PF☆
この日のターゲットは進行形の言い方。
ちょっと難しい言い回しかな?などと言う心配をすぐに吹き飛ばし、口をついて出てくる英語リズムの言葉に、学習が定着し英語のリズムが身体に入っていることがよくわかります。
もう、学習ページがほぼなくなってしまっている教科書を眺めながら、「え~。もう勉強することあれへんの~?」と大真面目に心配する子供たちが可愛いです。
本当に、短い時間に多くの成果を上げてくれたこの時期は、子供たちの確かな成長を嬉しく報告することが続きます。
本当に、お一人お一人が生き生きと精一杯に日々を重ね、その積み重ねの1年間分は随分大きいなと思わされています。

 

来年度も楽しく頑張って行きましょう。

 

*最後までお読みくださりありがとうございました。

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