体調不良からのお休みも多く、2週かけてスピードアルファベットコンテストの表彰式を行いました。
1分以内に大文字・小文字を美しく書ききる、という高難度チャレンジに、みんな本当によくがんばってくれました!
٩(ˊᗜˋ*)و
今年からは、合格者に“アルファベットマスター”の称号と、オリジナル缶バッジをプレゼント♡
バッジ付きの特製台紙を手に、記念撮影。
バッジはECCバッグにさっそくつけてくれている子もいて、
May手作り小さな勲章だけど、ほんと作りがいある…。゚゚(´□`。)°゚。
ところで、やっぱり強いのはPA(5・6年生)
…なのですが、今年はなんと
2年生からの入賞者も登場しましたー!
Σ( ̄。 ̄ノ)ノ 努力の積み重ねって、やっぱりすごいですね。
そして今年の最速記録は、なんと 29秒!
教室史上初の公式タイム20秒台が出ました。
来年もさらに記録更新できるかな?
すでに私より書くのが早い生徒たち、すばらしいです!
先週は、ゴールデンウィークのスペシャル課題
「大文字・小文字を1分以内に美しく書けるようになる!」
をテーマにした
“スピードアルファベットコンテスト”の本番でした
٩(ˊᗜˋ*)و
そして今週は、いよいよ表彰週!
去年までは「1分以内で書けたら合格♪」として、ミニ表彰状を渡ししていましたが、
今年はちょっとレベルアップ!
新たに
“アルファベットマスター”の称号をつけて、
児童英語検定の満点賞と同じく、缶バッジを作ってみました♡
満点バッジを、みんながECCバッグにつけてくれるのがうれしかったので、
気合い入れて台紙もデザインして、上位3名にはミニトロフィーも準備!
表彰の様子は次回の投稿で!(´▽`*)
先週の会社研修で出会った、素敵なセンサリーツール「ふみおくん」(๑˃̵ᴗ˂̵)♡
まだ集中がむずかしい低学年の子どもたちが、レッスン中も安心して過ごせるよう導入しました。
「ふみおくん」は足元に設置するタイプのツールで、足で踏んだり ひっかけたり 動かしたりして感覚を調整するもの。
集中が切れやすいときに、体を大きく動かさずにリセットできる優れものです。
多動っぽさや、感覚過敏があるお子さんも、できるだけ安心して学べるよう、できる配慮からすこしずつ整えています。
これからも、一人ひとりにとって “居心地のよい教室” を目指して!