みなさま、こんにちは！
PBクラスでは、会話表現を使ったアクティビティをたくさん行っています。
この日のターゲットは「これは誰の～かな？」「～のです／わたしのです」でした。
生徒たちの鉛筆をバンダナで隠し、先っぽだけを見せて質問します。
子どもたちは、ちょっとした色や鉛筆の模様に気づいて、誰のものか当てていました。
Hello, everyone!
In PB Class, I do a lot of activities used conversational expressions.
The target of this day was [Whose __ is this?][It’s ___’s/mine.]
I covered the students’ pencils with a bandana, and leaving only the tips visible, and asked them the question.
The children could guess whose one this is by noticing the little differences of the color and the patterns.
皆様、もうすぐお盆休みですね。
PAクラスは小学生高学年クラスで、英語を使うのも慣れているクラスです。
レッスン毎に当番を決めて生徒の前に立ち、普段は先生が行うあいさつや、今日の日付、天気、時間を質問してもらっています。
PA Class is for upper-grade elementary school students, and the students are used to speak English.
For each lesson, the student on duty stands in front of the other students. He asks them Today’s date, weather, and the time instead of the teacher.
みなさま、こんにちは！
PTクラスは、ダンス、TPR(英語の指示に合わせて動くこと）から始まります。幼児の生徒の動きたいという傾向に合わせて作られています。
始めのうちは私と一緒に動きますが、慣れてきたら耳だけで動作出来るか、練習していきます。
PT Class begins with dance and TPR(moving in response to English instructions).
This lesson is planned to the tendency that infant kids want to move around.
First, students move with me though, they practice only with the sound of the command if they get used to do it.
