「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

錦之町教室

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教室日誌一覧

2024.5.16
カテゴリー: レッスン報告

高校生クラス 長文読解が楽しすぎて困る!

高校生クラス 長文読解が楽しすぎて困る!

高校生クラスでは

毎回長文読解を行います。

•英検®形式

•大学入学共通テスト形式

•私大入試形式

 

数点用意されていて

しっかり取り組めます。

 

しかし、この長文読解…

困ったことに内容が面白すぎるのです!

 

普通、長文読解って内容が

つまらない、どうでも良い

ことが多く頭に入らないので

 

「私には英語は無理だ!!」

 

となってしまうのですが

ECCの長文は

面白い!興味深い!

読むこと自体が為になる!

 

そのためどんどん読みたくなります。

だからスラスラ読めてしまって

 

「私って頭良いかもしれない…。」

と勘違いちゃうのです。

 

長文は例えばこんなお話

•押し寄せる観光客がマチュピチュ

を脅かす

•フィリピン初のごみゼロの島

•気候変動に適した代替作物

•クリスマスの日にユダヤ系アメリカ人がすること

 

どんな内容か気になりますよね…。

 

高校生のSちゃんと

「普通、こんなに面白くないよね」

「ECC、頑張りすぎちゃったのかな」

 

なんて言いながら毎回文章を

読んでいます(*´ω`*)

2024.5.16
カテゴリー: レッスン報告

低学年クラス 英語で遊ぼう!神経衰弱

低学年クラス 英語で遊ぼう!神経衰弱

低学年クラスでは単語カード遊び

 

神経衰弱を楽しみました!

 

神経衰弱は英語で

concentrationと言います。

 

ゲームをしながら

単語を覚えているか

単数ならa

複数ならs

忘れていないかチェックします!

 

Rちゃんは直前にやった

単語テストで満点を取っていたので

どのカードが出ても

答えることができました!

 

講師も本気で対戦しました。

(本気でやらないと覚えられません)

 

結果は引き分け。

お互い本気で勝負して

楽しいゲームになりました♬

2024.5.10
カテゴリー: レッスン報告

幼児クラス Do you like apples?

幼児クラス Do you like apples?

幼児クラスでは

“Do you like ◯◯?”

の表現を使ってバクダンゲームを楽しみました。

 

さすがの2年目。

説明しなくても質問の意味を理解しています。

ピピピピピとタイマーが鳴ったらアウト!!

年長さんですから、ゲームに負けても立ち直りが早くなりました~(^^♪

 

アルファベット大文字はお手の物。

すらすら答えていきます。

 

体も声も大きくなって、とっても元気にレッスンできています!