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2023年11月4日
カテゴリー: レッスン報告
幼児クラス How many?

幼児さん、11月最初のレッスンです。

 

ターゲット表現は

 

How many ◯◯ are there?

 

色んな物を数えて楽しみました。

 

カード10枚から講師が複数枚隠して

残り何枚持っているか当てたり

 

1枚絵から講師が質問した物が何個あるか数えたり。

 

How many-How many ちゃんの絵本を作ったりしました。

 

2人とも描きたいものがたくさんあって、時間が全然足りませんでした!

 

来週は絵本のリーディング発表です。

 

スラスラ読めるよう

練習してきてくださいね♫

2023年11月4日
カテゴリー: レッスン報告
高学年初年度クラス Healthy Life

11月に入り、レッスンは全学年Unit6のスタートです。

 

お家でしっかり単語練習してきたH君!

単語チェックではめちゃくちゃ積極的でした☆

 

Sちゃん、ダイアログがとっても上手でした。気持ちを込めて発話できてましたね。

 

Uちゃんはいつもライティングが丁寧で速い。書くことに集中できてます。

 

Think and Talk では Healthy Life についてみんなで考えました。

 

健康的な食べ物って何?と聞くと…

 

K君

佐渡島のナントカカントカ水

佐渡島のヨーグルト

佐渡島のサブレ

 

めっちゃ佐渡島出してくれました!! 何故に佐渡島。

今、流行っているのでしょうか…(*_*)

 

色々子ども達から学んでいる講師です。

 

みんなのアイデアのおかげで

楽しいレッスンになりました♫

2023年10月31日
カテゴリー: レッスン報告
継続生クラス Think about braille

PI(継続生)クラスでは、

点字について学びました!

 

点字って知ってるかな?

どこで見る?

Guid dog って何?

目の不自由な人のために、

私達ができることって何だろう?

 

H君
エレベーターのボタンに点字ついてる気がする!

 

K君
点字ブロックの上に物を置かないことが大切だよね。

 

点字について考えた後は、

点字クイズにチャレンジ!

テキストの黒丸を強めに塗って、ページをめくると点字の完成!

実際に指先で確認しながら読み解きました。

 

こうやって実体験したことは、きっと忘れにくいですよね。

 

日常生活でも、目の不自由な人に思いを馳せてこれからも過ごしていってくださいね。

2023年10月30日
カテゴリー: レッスン報告
低学年クラス 音からスペルがわかるよ!

PF(小学生低学年)クラス

発話を聞いて、アルファベットカードを使いスペルを考えるゲームを行いました!

 

習った単語を聞いて

スラスラとカードを並べ替えたり

あーでもない

こーでもない

と悩んだりしながら

順調に完成させていきました。

 

そのうちに講師が間違えて

「wig」

と高学年の単語を発話してしまいました。

 

「え!?」

「習ってない!」

と声が上がる中、Hちゃん

 

「ウィグ ゆうたら、こうやろ」

 

wig

 

スペルを完成!

レッスンで扱っていない

初めて聞く単語のスペルを

当てたのです!

 

フォニックスを身に付けるとは

こういうことなのか!

学習開始からたった半年で

こんな風になれるんだ!

 

と講師が感激した出来事でした(*^^*)

2023年10月30日
カテゴリー: レッスン報告
ハロウィンレッスンの音読

先週からハロウィンレッスンです!

 

読み書き強化コースのリーディングも

ハロウィンのお話です!

 

タイミングぴったりで嬉しい♬

 

低学年さんは

仲良しのジャックとケイティが仮装を楽しむお話。

 

高学年さんは

ハロウィンにまつわるなぞなぞです。

 

さて、どんなお話でしょうか?

 

ハロウィンは仮装だけでなく

リーディングでも楽しみましょう!

 

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