「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア！
錦之町教室
ニシキノチョウキョウシツ
幼児歓迎
大人・シニア
駐車場あり
低学年クラスでは、単語を書くことに加えて、文章を書く練習にも取り組んでいます。
以前は、単語を書くことだけでも
「むずかしい〜！」
「手がつかれた〜！」
と、ひーひー言っていた子ども達。それが最近では、文章を書くスピードもぐんとアップ。文字を書くことへの耐性がしっかりついてきたなと感じます。
フォニックスの学習では、一文字一文字の音を丁寧に確認し、
「この音とこの音をつなげると、どうなるかな？」と考えながら発音のトレーニングをしています。
少しずつ自信がついてきたことで、読むときの声もだんだんと大きく、はっきりしてきました。
「できた！」という小さな成功体験を積み重ねながら、読み・書きの力を楽しく伸ばしていきたいと思います。
高学年クラスにとって、1月は重要文法が盛りだくさんの1か月でした。
比較級・最上級、
最上級の疑問文、
現在進行形、過去進行形――
中学生でもつまずきやすい内容に、しっかり取り組みました。
とはいえ、彼らは5年生のときにもこれらの文法を学習し、今年は2年目。復習という形もあって、理解はとてもスムーズでした。
英訳問題も驚くほどすらすら。
正直なところ、
「自分たちがどれだけすごいことをしているか、分かっているかな？」
と思ってしまうほどです。
中学校で英語の授業が始まったとき、きっと自分たちがかなり高いレベルまで来ていることに気づいてくれるはずです。
2月は現在完了形に挑戦します！
難しくなりがちな文法だからこそ、「わかった！」「使えた！」を感じられるよう、楽しく身につくレッスンをしっかり準備していきます。
高学年初年度クラスでは、スピーチ原稿を2本作成し、さらに少し長めのリスニング問題にも挑戦しました。
「自分は何を伝えたいのか」
「どんな表現なら相手に伝わるのか」
考えながら文章を作る中で、英語で書くことの楽しさを感じてもらえていたら嬉しいなと思います。
来週はスピーチ発表です。英語は、声に出して練習することで、発音やリズム、伝わり方がぐんぐん良くなります。ぜひおうちでも、声に出してしっかり練習してきてくださいね。
発表を楽しみにしています！