「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

錦之町教室

ニシキノチョウキョウシツ

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大人・シニア

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教室日誌一覧

2026.2.25
カテゴリー: お知らせ

春から始める英語学習♪ECCジュニアで「英語が好き」になる!

春から始める英語学習♪ECCジュニアで「英語が好き」になる!

「子どもに英語を習わせたいけど、どこがいいの?」
「小学校の英語の授業についていけるか心配…」
「英会話教室が多すぎて、選べない!」

 

子どもの英語学習、どう始めるか迷っていませんか?

今回はECCジュニアの魅力をご紹介します!

 

 

子どもに寄り添う「ホームティーチャー」
英語指導経験のあるホームティーチャーが、お子さま一人ひとりの性格やペースに合わせて丁寧にサポート。
「話したい!」「伝えたい!」という気持ちを自然に引き出し、自信につなげてくれます。

▶ 就学前のお子さまでも安心して学べる、やさしく寄り添う指導が魅力です。

 

 

教室が近くて通いやすい
全国に約10,000教室あるECCジュニア。
ご自宅の近くにもきっと教室があります。
通いやすく、送り迎えもラクラク♪

▶ 毎週のレッスンが、親子にとって負担になりにくいのも嬉しいポイントです。

 

 

年齢や目的に合わせた多彩なコース
幼児・小学生・中学生と、それぞれの発達段階や興味に合わせたコースをご用意。
少人数制で、きめ細やかな指導を行っています。
楽しく学びながら、「英語を話したい!」という気持ちがどんどん育ちます。

▶ 初めての英語学習でも、無理なく長く続けられる環境です。

 

 

学びが深まるオリジナル教材
子どもの発達や学びに合わせて、英語教育のプロが開発したオリジナル教材を使用。
「英語力」と「生きる力」を育てることを目指し、常に進化を続けています。

▶ 長年の教育実績に基づいた、安心の学習環境です。

 

 

聞いて、話して、しっかり身につくレッスン
ECCジュニアのレッスンは少人数制。
先生や友だちとたくさん英語を聞いて、たくさん話せる環境だから、実践力がしっかり身につきます!

▶ 英語が身近になり、自信をもってコミュニケーションが取れるようになります。

 

 

ECCジュニア錦之町教室では、2026年度の新規生徒を募集中です!

堺区錦之町東にお住まいのご家族の皆さまへ。
お子さまの進学や進級に合わせて、英語をスタートしてみませんか?
ご自宅近くで通いやすく、少人数制で安心して学べる環境をご用意しています。

 

経験豊富な講師が、お子さま一人ひとりに寄り添いながら、「英語って楽しい!」という気持ちを大切に育てていきます。

 

まずはお気軽にお問い合わせください♪

2026.2.25
カテゴリー: レッスン報告

【高学年金曜】伝えたい!自分の好きなもの

【高学年金曜】伝えたい!自分の好きなもの

ECCでは英語の知識だけでなく、福祉、環境問題、自然や生き物など様々なテーマを英語で学んでいます。

 

先日の高学年クラスでは、インターネット利用のルールについて学習しました。
個人情報を決して載せてはいけないこと、許可なく他人の写真や動画をアップしてはいけないことなども学びました。

 

その後は「ブログを書いてみよう!」というタスクに挑戦。
アニメや映画、小説など、自分の好きなものをテーマに英文を書きました。

 

「好き」を言葉にすること。
そして仲間の「好き」を知ること。

それは、単なるライティング練習ではなく、
コミュニケーションの第一歩です。

 

自分の好きなことに関して一生懸命書く姿を見て、

言葉は伝えたい気持ちを届けるためにあるのだな、と改めて感じました。

2026.2.20
カテゴリー: レッスン報告

【高学年木曜】中学文法も難なくクリア♪

【高学年木曜】中学文法も難なくクリア♪

高学年クラスでは3学期、比較級・最上級・現在完了など、中学英語でつまずきやすい文法を学習しました。
とはいえ、この文法も2回目になる木曜チーム。
 
とくに苦手意識を持つこともなく、難なくクリア!
 
不規則動詞の変化、比較級、最上級の変化も、チャンツを歌いながらマスターしました。
 
講師が「お!」と思ったのは、
 
ride → ridden
 
thin → thinner, thinnest
 
のような間違えやすい変化も、さらっと書きこなしていたこと。
これらは苦手意識を持ちやすい分野ですが、小学生のうちに余裕をもって取り組むことで、悩む前にすっと自分の中に落とし込めるのだと感じました。
 
昨日のレッスンでは、現在完了(経験)の疑問文までクリア。
 
聞いて、話して、書いて――しっかり理解できていました。
 
実は難しいことを学んでいることに気づいていない彼ら。
 
中学で再び登場したとき、
「小学生のときにやっていてよかった」
 
そんなふうに思ってもらえたら嬉しいです。