2021.5.6
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レッスン報告
小学3、4年生のクラス
今回は小学校3、4年生の継続クラスPIクラス（ECCを始めて2年目以上の生徒さん）を紹介します。
私は教室のある東村山市近辺の幼稚園の課外授業の講師もさせていただいており、PIクラスを3つ受け持っています。
どのクラスでも思う事は、3年生と4年生の出来る事の違いです。3年生でPIを始めたばかりの頃は、覚えなくてはいけない単語の数やリスニングの量の多さに驚き、こんなの難しくて出来ないと尻込みしてしまいます。私はそれは100%分からなくても大丈夫だからと伝えていますし、ご家庭でも家庭学習を温かく見守っていただけるようお願いしています。一方の4年生は、あれ？こんなに簡単だったっけ？とつぶやいています。そして3年生のお手本になるような大きな声で発表してくれたりしています。
これが、同じレベルをテキストの内容を変えて2年間学ぶというECCの教育法の成果だと思います。
2年目には理解できる事が増えて自信になり、それがまた次の年も頑張ろうという意欲に繋がっている様子が伺えます。
これは5、6年生の継続クラス（PA）でも同じ現象が見られます。このクラスの話は次回お伝えしたいと思います。