教室日誌 | ECCジュニア大里睦合教室（津市大里睦合町子ども幼児英会話英語）

2023年3月21日

カテゴリー: レッスン報告

2・3歳児さん対象「ＰTクラス」の最終レッスン日のこの日は、イースターにちなんだ工作をしました。入学された1年前から、手先の器用そうな印象を受けましたが、お絵かきひとつとってみても、みごとな成長っぷり！自然に身についてきた一言表現や語彙力をみていても、大きな成長を感じています。

全てのタスクをやり終えて残った時間で時々、Ｉちゃんに絵を描いてもらったのですが、その絵に感動を覚えたので、ここでご紹介させてくださいね。(昨年4月と今年2月の比較です)

2022年4月、最初のレッスンでカリキュラムを全てこなしてくれたので、余った時間でお絵描きをしてもらいました。赤い大きなおめめのお顔が色彩鮮やかで素敵ですね！

2月のある日のレッスンで、顔のパーツに関する言葉を学習しました。パンダの福笑い(上)を楽しんだ後、自分で描いてくれた絵(下) 人のお顔のみならず、お手本？を見ながら上手に動物の絵も描けるようになっていることにびっくり！！

続いてＩちゃんの妹さんの絵を描いてくれました。まだ赤ちゃんなのでスタイも忘れずに描いて、でもお空が暗い色合い。「·····ん( -_・)?」と窓を見たら、すっかり雨雲におおわれた空模様に。よく観察してますねぇ(((^_^;)

今度は色彩を変えながら、自画像！？を描いてくれました。

Ｉちゃん画伯、一度描きだしたらクレヨンが止まらない(^o^)

髪の毛の一部をママに手伝ってもらって、「アナと雪の女王」のアナとエルサも描いてくれました。

心はすっかり満たされ、頭はくたくたになってこの日のレッスンは終了。

この日のレッスンで学んだ顔のパーツの復習がてら、お絵描きをしてもらうつもりが·····(驚愕)

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2023年4月18日

カテゴリー: レッスン報告

子どもたちが持つ知的好奇心を信じて

年中・年長児さん対象の「ＰＢクラス」の様子です。今日のターゲット学習に則したアクティビティを楽しんだり、歌って踊ってはしゃいだ後でもこの集中力！ワークブックでリスニング問題を解いた後も、集中して「読み書き」のタスクに取り組んでいます。

どのお子さん方も自ら「もっとやりたい！」と楽しんで学習してくれる姿に、お子さん方の成長を感じています。

「子どもたちが自ら持つ知的好奇心」を信じて、これからも保護者さまとご一緒に育んでいきたいと願っております。

画面手前の広いスペースで歌やアクティビティを楽しんだ後、席に着いてワークブックを用いた学習に取り組んでいる様子です。

愛おしくて思わず写真を撮りたくなった私を気にもとめず、みんな真剣に取り組んでいますね(^_^)v

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2022年8月8日

カテゴリー: 講師からのメッセージ

自称「未来に続く応援団！」

「これって、並び替えるとどうなりますか？」きっかけはひょっこりLINEメールで質問してくれたＫくんの一言。聞けば教員採用試験を終えたばかりで、自己採点では合っているけど、今イチ納得できていないとのこと。彼が当教室を卒業して早4年が経とうとしているが、何時でもＳＮＳを通じて連絡取り合えるのは嬉しいこと♪ ホイホイ♪♪と、解説の連絡をし、先日は二次面接試験の練習会を行いました。

すっかり大人びたＫくんの受け答えに驚き(元来、面接と言うより話すのが苦手な子······汗)、感心しつつ、意地悪な質問をこれでもか！とばかりに投げ掛ける私(笑) どんな質問にも誠実に答え、真摯に向き合い、落ち着いた様子でハキハキと話すＫくんの姿に、きっと子どもたちや保護者の方に寄り添い、親しまれる頼もしい学校の先生になっていくだろうと確信しました。

驚いたのはもう一つ！「英語は苦手ではない。まぁ好きな方」程度のＫくんだと思っていたけど、一次試験の自己採点ではまさかの「英語は満点」の快挙！！部活動との両立に悩んで打ち明けてくれた時のことを今でもよく覚えているけど、よくぞ乗り越えて今の自分に繋げてくれた！！と、私も嬉しくて、元気と勇気をもらいました。

当教室を卒業し、既に社会で活躍している方々も含め、私はご家族の次に寄り添い、応援し続ける「未来に続く応援団」でありたいと思っております！

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