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教室日誌一覧

2025.4.15
カテゴリー: レッスン報告

〔年少〕元気に発話できました!

〔年少〕元気に発話できました!

年少さんクラスもレッスンスタート!

 

 

慣れない場所、慣れない先生に、少し緊張気味だったHくん。

でも絵本を見たり、音楽に合わせて体を動かしたりするうちに、少しずつ表情がほぐれていきました。

 

ABCソングの練習では、とっても大きな声で「A・B・C!」とアルファベットを言えるように!その元気な声に、講師も思わずにっこりです。

 

レッスン中、講師はほとんど英語だけで話していますが、驚くことに指示通り動くことができていました。実はこの年齢の子どもたちは、「英語」と「日本語」という区別をあまり意識していません。だからこそ、素直に英語の音やリズムを受け入れて、楽しみながら吸収してくれます。

 

これからの成長がとっても楽しみな年少さん。

一歩ずつ、英語との出会いを楽しいものにしていきます♪

2025.4.14
カテゴリー: レッスン報告

〔中学生〕復習からスタートしました︎☆

〔中学生〕復習からスタートしました︎☆

新学期がスタートし、中学生クラスもレッスンが始まりました。

まずは、スムーズに新学年の学びへとつなげられるよう、前学年の内容を復習するところからスタート。英語は「わかったつもり」をそのままにしてしまうと、あとからつまずきやすい教科。小さな「?」も一つずつ丁寧に確認しています。

 

中学2年生は「行ってみたい国と場所」についてのパッセージにチャレンジ。想像をふくらませながら、生きた英語表現を学んでいます。ジブリが好きなMちゃんは、マチュピチュに行ってみたいと話してくれました。

 

中学3年生は「トラベリングスクール」に関するパッセージ。内容理解に加え、自分はトラベリングスクールについてどう思うか、ということも考えていきます。Iくん、トラベリングスクールはNo!だそうです。

 

次回は、それぞれが自分の考えをまとめて、発表し、文章でも表現していく予定です。相手に伝わる英語を意識しながら、「自分の言葉で書く力」も育てていきます。

 

また、文法強化の時間では、学校の教科書に沿って進めていくので、授業の予習・復習としても活用できます。

 

英語が「ただの勉強」ではなく、「伝える楽しさ」や「使える力」につながるよう、今年度も一人ひとりに合わせたレッスンを続けていきます。

2025.4.14
カテゴリー: レッスン報告

〔高学年金曜〕新しい仲間でスタート!

〔高学年金曜〕新しい仲間でスタート!

金曜クラスは新しいメンバーでスタートしました!ほぼ初対面の子もいて、最初はちょっぴり緊張気味な様子。

自己紹介の時間では、恥ずかしがってなかなか手があがらず…。5年生が先に紹介してくれました。6年生、頑張れ!

 

初回のターゲット表現は自分の得意なこと、不得意なこと。少しヒントをあげるだけで、みんなからI’m good at 〜ing.の文を出してくれました。

 

HMちゃんはやっぱり”I’m good at playing basketball.”と表現。

Kくんは playing ◯◯のスポーツを変えていくつかの文章を作りました。

 

レッスンの最後にはみんなで単語ゲーム!一瞬だけ単語を見て、その単語が何であるか答えます。チーム戦で、ハンカチを取った方に解答権。一気に緊張も解けて、白熱した展開になりました。

 

HKくん5年生相手に手加減なし!

Hさんも果敢に攻めます。

Hくんは熱くなりつつも冷静。

 

声も表情もすっかり元気いっぱい!すぐに打ち解けてくれて、講師もひと安心です。

これから1年このメンバーで、楽しくしっかり英語を学んでいきましょう!