「しゃべる」を引き出すメソッドがある。それが、ECCジュニア!

錦之町教室

ニシキノチョウキョウシツ

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大人・シニア

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教室日誌一覧

2024.9.18
カテゴリー: レッスン報告

年長さん アルファベットとひらがな練習

年長さん アルファベットとひらがな練習

当教室の年長さん、ECCは2年目です。

 

大文字はもちろん、小文字もすぐにわかるようになりました。

フォニックス(アルファベットの音)は歌をうたっているうちに自然と身についてきました。

 

日常会話でもふとした時に英語が出てきます。講師がレッスン中に話す内容も、だいたい分かっているようです。

 

幼児クラスの教材が改訂されて3年目。

新しい教材で学ぶ子にとっては、小学生低学年クラスが簡単に感じられてしまいそうです…!!

 

幼児向けのオプションクラス、「まなびのさんぽ」ではひらがなの練習もしています。しっかりした筆圧で、左手でノートを抑えて上手に書けるようになりました。

2024.9.18
カテゴリー: レッスン報告

年少クラス ボディレターを作ろう!

年少クラス ボディレターを作ろう!

年少クラスでは、アルファベットの学習でボディレターを作ります!

 

アルファベットをよーく見て、

全身で表現します。

 

見本をよく見て

 

「えふっ!!」

「あいっ!!」

 

体を伸ばして上手に作ることができました(^-^)

2024.9.4
カテゴリー: レッスン報告

中学年クラス ワライカワセミの鳴き声

中学年クラス ワライカワセミの鳴き声

小学生中学年クラスでは、クイズを楽しみました!テーマは…

 

「鳴き声を聞いて、どの動物か当てよう!」

 

a frog (カエル)

a meerkat (ミーアキャット)

a bell cricket (鈴虫)

a cricket (コオロギ)

a kookaburra  (ワライカワセミ)

a prarie dog (プレイリードッグ)

a zebra (シマウマ)

a dolphin (イルカ)

 

以上の動物の鳴き声を聞いて、どの動物か考えます。鳴き声を聞いたこともない動物も多い!みなさん今までの経験や知識を総動員して一生懸命考えました。

 

中でもみなさんが爆笑したのはワライカワセミの鳴き声。文字通り、人間がケラケラ笑っているような鳴き声でしたよ。

 

鳴き声を当てるだけでなく、何のために鳴いているのかも考えました。

 

Unit4を通して、動物の行動について学び、考えました。講師にとっても学びの大きい時間になりました☆