年少さんクラスでは、今回も楽しいアクティビティを通してさまざまな力を育みました。
まずは宇宙人の足に靴下をはかせてあげるタスク。
複数ある靴下を宇宙人さんの足にはかせていき、どちらが多いか考えます。
数の概念を自然に身につけていく遊びです。
靴下カードには丸い穴が開いているので、宇宙人さんの足であるひもを一つ一つ通していきます。
手先をしっかり動かしながら集中力を高めました。
運筆練習は、カーブを描く練習をしました。クレヨンを正しく握って、違う方向に線を描くのは、年少さんにとって意外とむずかしい課題。運筆練習を通して、書く力を養っていきます。
最後は、イラストと同じアルファベットパズルを探して並べ、楽しく復習。
今回もすべてのミッションを上手にクリアできました!★
中学年クラスでは、「点字(Braille)」について学習しました。
身のまわりには、家電、駅の手すりやペットボトルのふたなど、たくさんの点字があることを知り、子どもたちは興味津々。
また、英語の点字にも挑戦!実際に点字を指で触って読んでみたり、好きな言葉を英語点字で表したりしました。指先に集中して、目ではなく指で読んでいる様子は普段感じることのない「触ることで伝わる情報の面白さ」に気づいている瞬間でした。
みなさんにとって点字は普段関わりがないかもしれませんが、知っておくべき大切なこと。今日もまた、英語を通して世界が少し広がったのではないかと思います。
秋らしい季節になりました。今月の高学年クラスでは、「スポーツの歴史」をテーマに学びました。
オリンピックや人気スポーツの起源を知ることで、英語の学びだけでなく、新しい発見もたくさんありました。
レッスン後半では、自分の好きなスポーツについて英語で紹介文を作成し、発表をしました。
バレー、テニス、バスケットボールなど皆さんが好きなスポーツについて一生懸命伝える姿がとても印象的でした。
前回お休みしていたH君は、指示されたわけではないのに自分で文章を作ってきてくれました。自分の頭でやるべきことを考え、行動に移す姿に胸を打たれました。
実は講師が発表の時間をすっ飛ばして(忘れて)いたのですが、みなさんが
「先生!発表は?」
と教えてくれました。みなさんの発表したい!という気持ちと、家で練習を頑張ってきたことが伝わってじわーっと心が温かくなりました。
毎回みなさんから感動をもらっています♬